内容正文:
考纲解读明方向
考点
内容解读
要求
常考题型[来源:Z。xx。k.Com]
预测热度
1.导数与函数的
单调性
了解函数单调性和导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次)[来源:学|科|网]
理解
选择题
解答题
★★★
2.导数与函数的极
(最)值
了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次)
掌握
解答题[来源:Z&xx&k.Com]
★★★
3.生活中的优化问题
会利用导数解决某些实际问题
掌握
选择题
★☆☆
分析解读
1.会利用导数研究函数的单调性,掌握求函数单调区间的方法.
2.掌握求函数极值与最值的方法,解决利润最大、用料最省、效率最高等实际生产、生活中的优化问题.
3.利用导数求函数极值与最值、结合单调性与最值求参数范围、证明不等式是高考热点.分值为12~17分,属于高档题.
命题探究练扩展
2018年高考全景展示
1.【2018年新课标I卷文】已知函数.
(1)设是的极值点.求,并求的单调区间;
(2)证明:当时,.
2017年高考全景展示
1.【2016高考四川文科】已知函数的极小值点,则=( )
(A)-4 (B) -2 (C)4 (D)2
2.【2017浙江,7】函数y=f(x)的导函数
的图像如图所示,则函数y=f(x)的图像可能是[来源:Zxxk.Com]
3.【2017课标1,文21】已知函数
=ex(ex﹣a)﹣a2x.
(1)讨论
的单调性;
(2)若
,求a的取值范围.
4.【2017课标II,文21】设函数
.
(1)讨论
的单调性;
(2)当
时,
,求
的取值范围.
2016年高考全景展示
1. 【2016高考山东文数】(本小题满分13分)
设f(x)=xlnx–ax2+(2a–1)x,a∈R.
(Ⅰ)令g(x)=f'(x),求g(x)的单调区间;
(Ⅱ)已知f(x)在x=1处取得极大值.求实数a的取值范围.
[来源:Zxxk.Com]
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考纲解读明方向
考点
内容解读
要求
常考题型
预测热度
1.导数与函数的
单调性
了解函数单调性和导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次)
理解
选择题
解答题
★★★
2.导数与函数的极
(最)值
了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次)
掌握
解答题
★★★
3.生活中的优化问题
会利用导数解决某些实际问题
掌握[来源:Zxxk.Com]
选择题
★☆☆
分析解读
1.会利用导数研究函数的单调性,掌握求函数单调区间的方法.[来源:学,科,网Z,X,X,K]
2.掌握求函数极值与最值的方法,解决利润最大、用料最省、效率最高等实际生产、生活中的优化问题.
3.利用导数求函数极值与最值、结合单调性与最值求参数范围、证明不等式是高考热点.分值为12~17分,属于高档题.学%科网
命题探究练扩展
[来源:学科网ZXXK]
2018年高考全景展示
1.【2018年新课标I卷文】已知函数.
(1)设是的极值点.求,并求的单调区间;
(2)证明:当时,.
【答案】(1) a=;f(x)在(0,2)单调递减,在(2,+∞)单调递增.(2)证明见解析.
详解:(1)f(x)的定义域为,f ′(x)=aex–.
由题设知,f ′(2)=0,所以a=.从而f(x)=,f ′(x)=.当0<x<2时,f ′(x)<0;当x>2时,f ′(x)>0.所以f(x)在(0,2)单调递减,在(2,+∞)单调递增.
(2)当a≥时,f(x)≥.设g(x)=,则 当0<x<1时,g′(x)<0;当x>1时,g′(x)>0.所以x=1是g(x)的最小值点.故当x>0时,g(x)≥g(1)=0.因此,当时,.学&科网
点睛:该题考查的是有关导数的应用问题,涉及到的知识点有导数与极值、导数与最值、导数与函数的单调性的关系以及证明不等式问题,在解题的过程中,首先要保证函数的生存权,先确定函数的定义域,之后根据导数与极值的关系求得参数值,之后利用极值的特点,确定出函数的单调区间,第二问在求解的时候构造新函数,应用不等式的传递性证得结果.
2017年高考全景展示
1.【2016高考四川文科】已知函数的极小值点,则=( )
(A)-4 (B) -2