2019浙教版九年级科学下册练习（PDF版）：A本1.1 人类对宇宙认识

③课时通一 九年级科学(全)浙教版 1章演化的自然 下册 第1节人类对宇宙的认识 1.“地心说”宇宙体系在科学发展史上的作用是 (B)}6.如果在气球表面点上几个小圆点代表星系,用打气筒给气球 A.认识到地球是宇宙的中心 充气,气球上的小圆点之间的距离会发生变化。如果这些小 B.打破了“天圆地方”的宇宙观,建立了宇宙空间的观念 圆点代表宇宙中的星系,可以证明 C.符合了宗教的思想 ①星系间的距离在不断扩大②地球是宇宙的中心③如 D.发展了“日心说”宇宙体系 果时间倒退,宇宙中的星系会聚在一起④星系以不同的速 解析:“地心说”宇宙体系有其先进的地方,它打破了“天圆 度远离地球 地方”的宇宙观,建立了宇宙空间的观念。 ①③ C.①③④D.①②③④ 2在“地心说”统治西方文明1400多年之后,1543年哥白尼建:解析:②说法本身就是错误的,地球并不是宇宙的中心;材料 立了“日心说”。对此学说,以下说法恰当的是(D):中的实验只能看出星系间的距离在不断扩大,而不能说明其 间距扩大的速度不同。 A.“日心说”是一个正确无误的学说 7.宇宙热大爆炸后 B.“日心说”被宗教利用 A.密度增大,温度升高B.密度减小,温度升高 C.“日心说”不能解释实际的天象运动 C.密度增大,温度降低D.密度减小,温度降低 D.“日心说”否定了“地心说 解析:宇宙初期的物质密度大,温度高;宇宙大爆炸后物质密 解析:“日心说”认为太阳是宇宙的中心,是错误的,故A项;度减小,温度降低 错误;被宗教利用的是¨地心说”,故B顼错误;“日心说”能;8.图X1-1-1可形象地描述 够解释地球绕太阳旋转,故C项错误;“日心说”否定了“地}A.日心说 心说”,D项正确 B.大陆漂移学说 3.下列有关星系间距离的描述,正确的是 (B):C.地心说 ①地球与宇宙中所有星系的距离都在扩大②地球与宇宙:D.大爆炸宇宙论 图X1-1-1 中星系的距离有的在扩大,有的在缩小③宇宙中星系间的:解析:该图可理解为面包中的葡萄干之间距离 距离都在扩大④宇宙中星系间的距离有的在扩大,有的在:的变化,原葡萄千之间的距离小,后来由于面包的膨胀导致 缩小 葡萄千之间的距离变大。这类似于目前宇宙天体之间逐渐 A.①②B.① D.②④ 远离的现象,故它可形象地描述“大爆炸宇宙论 解析:根据哈勃的发现可知,所有的星系都在远离我们而去,:9.图Ⅺ