2019浙教版九年级科学下册练习(PDF版):A本3.2-3.3 来自微生物的威胁 第三节 身体的防卫

2018-07-02
| 2页
| 138人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级下
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.00 MB
发布时间 2018-07-02
更新时间 2018-07-02
作者 liubb03
品牌系列 -
审核时间 2018-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8173367.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高粼课时通 九年级科学(全)浙教版 第3章人的健康 第2节来自微生物的威胁 课时①来自细菌和病春的威胁 1.细菌细胞与被子植物细胞在结构上的不同点是 A):7.艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的,以下对病毒的描述 A.没有叶绿体 B.没有核物质 不正确的是 C.没有细胞膜 D.没有细胞壁 A.病毒只能寄生在活细胞中 解析:细菌细胞与被子植物细胞共同具有的结构有细胞壁、;B.一些病毒能使人、动物患病 细胞膜、细胞质、核物质,但被子植物的细胞有核膜、叶绿体C.病毒细胞微小,结构简单 等,细菌细胞没有 D.能够利用病毒来研制疫苗 2.下列疾病是通过粪一口传播的是 (C)}解析:病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞中,A正确 A.乙型脑炎 B.淋病 些病毒能使人、动物患病,如埃博拉病毒,B正确;病毒没有细胞 C.细菌性痢疾 青春期肺结核 结构,因此病毒不是鈿胞微小,而是个体微小,结构简单,C不正 解析:乙型脑炎通过血液传播,淋病通过性传播,青春期肺结}确;能够利用病毒来硏制瘥菑,如麻疹疫,D正确 核通过空气传播,细菌性痢疾通过粪一口传播 8.青霉素为20世纪医学上的重大发现。小李列出了以下几项 3.破伤风杆菌侵入人体引起人感染破伤风的原因是(B);有关青霉素的知识,其中错误的是 C A.直接侵入人体的细胞 A.青霉素是青霉产生的一种抗生素 B.产生一种能破坏细胞的毒素 B.青霉素能够使细菌的细胞壁变薄,并使细菌破裂 C.通过其他细胞损害人体的细胞 C.青霉素是由多种成分组成的混合物,其中一些成分对细菌 D.破伤风杆菌和破伤风没有关系 是致命的 解析:破伤风杄菌能产生一种破坏细胞的毒素。 D.青霉素是治疔细菌性疾病的特效药,目前青霉素类抗生素 4.以下对病毒的描述,错误的是 还在使用 A.大多数病毒用普通的显微镜即可看到 解析:青霉素是一种抗生素,抗生素是一种能够在不损伤人 B.病毒不具备细胞结构 体细胞的条件下杀死细菌的化合物,而不是混合物。青霉素 C.病毒在动物、植物或其他微生物中营寄生生活 的作用机理是使鈿菌的鈿胞壁变薄,并使细菌破裂而导致其 D.人类很多疾病的病原体都是病毒 死亡。目前青霉素类的抗生素还在医学上被广泛应用 解析;病毒比细菌还小,必须通过电子显微镜才能观察到,普9,艾德病的病原体是人类免度缺陷病毒(Hy),下列有关Hy 通光学显微镜下看不到病毒。 的叙述

资源预览图

2019浙教版九年级科学下册练习(PDF版):A本3.2-3.3   来自微生物的威胁 第三节 身体的防卫
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。