内容正文:
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宇宙航行
第5节 宇 宙 航 行
英国科学家牛顿(1643-1727)
1.牛顿的设想
在1687年出版的《自然哲学的数学原理》中,牛顿设想抛出速度很大时,物体就不会落回地面,
成为人造地球卫星。
以多大的速度将物体抛出,它将绕地球运动,成为人造地球卫星?
已知地球和物体的质量分别为M和m, 物体到地心的距离为r,物体的速度为v,卫星运动所需的向心力是由万有引力提供的。
,
建立模型:卫星绕地球做匀速圆周运动
探究活动1:
人造地球卫星的环绕速度随着轨道半径的增大而减小
二、宇宙速度
1、第一宇宙速度
意义:物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度
大小:
注意:
V=7.9km/s 是最大环绕速度( )
又是最小发射速度
【跟踪训练1】某行星的表面的重力加速度是地球的6倍,半径是地球的1.5倍,这颗行星的第一宇宙速度约为( )
A. 2 km/s B. 4 km/s
C. 24 km/s D. 32 km/s
第一宇宙速度表达式2: V=
二、宇宙速度
思考: 若卫星的发射速度大于7.9km/s ,会怎样呢?
二、宇宙速度
V = 16.7 km/s
V = 11.2 km/s
7.9 km/s <V < 11.2km/s
V = 7.9km/s
绕地球运动的轨迹不再是圆,而是椭圆,发射速度越大,椭圆轨道越“扁”。
第二宇宙速度:物体克服地球引力,永远脱离地球的速度.
第一宇宙速度:物体在地表附近绕地球做匀速圆周运动的速度.
第三宇宙速度:物体挣脱太阳引力,飞出太阳系的速度.
二、宇宙速度
【跟踪练习2】
关于宇宙速度,下列说法正确的是( )
A.第一宇宙速度是能使人造地球卫星绕地球飞行的最小发射速度
B.第一宇宙速度是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度
C.第二宇宙速度是卫星在椭圆轨道上运行时近地点的速度
D.第三宇宙速度是发射人造地球卫星的最小速度
二、宇宙速度
探究活动2:人造地球卫星的周期大小和什么因素有关?
已知地球和人造地球卫星的质量分别为M和m, 卫星的轨道半径为r,卫星的周期为T,卫星运动所需的向心力是由万有引力提供的。
,
建立模型:卫星绕地球做匀速圆周运动
据某报报道,某国发射了一颗周期为80分钟的人造地球卫星,请你用学过的知识判断这则新闻的真伪。
[火眼金睛]
【跟踪练习3】
若人造卫星绕地球做匀速圆周运动,则离地面越近的卫星( )
A、速度越小 B、角速度越大
C、向心加速度越小 D、周期越大
1
2
3
4
总结:高轨低速长周期
三、人造卫星的运行规律
梦想成真
小组展示
2003年2月1日,哥伦比亚号航天飞机返航时在大气层中解体,七名宇航员,全部遇难。
杨利伟、费俊龙、聂海胜、刘洋、景海鹏、陈冬等宇航员在为国家的载人航天事业做出了伟大的贡献的同时,也实现了个人价值。宇航员都是经过严格选拔的,一名优秀的航天员除了其备健康的体格、良好的心理素质,还要对航天环境要有高度的耐受和抗压能力,具备渊博的知识、高超的技能,最后还要经过严格的训练,适应太空中特殊的生活环境。
1、宇宙速度:
第一宇宙速度:v=7.9km/s 是卫星发射的最小速
度,是卫星绕地球运行的最大速度。
第二宇宙速度:v=11.2km/s,是卫星挣脱地球束
缚的最小发射速度
第三宇宙速度: v=16.7km/s,是挣脱太阳束缚的
最小发射速度。
2、研究天体运动的基本方法和规律:
基本方法:天体或者卫星受到的万有引力提供向心力
规律:高轨低速长周期
课堂小结
作业:
第5节 宇 宙 航 行
1.阅读教材中“科学漫步”和“STS”的材料;
2. 上网查阅:黑洞、同步卫星的相关资料,并制作汇报PPT或书面报告,下节课进行交流共享。
爱因斯坦曾经说过:“一个人最完美和强烈的情感来自面对不解之谜。”
广阔的宇宙,一定还有很多未被我们人类所认知的。
希望在同学们努力学习,为人类的航天事业作出应有的贡献。
谢谢大家!
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