部编本八年级语文上册--3“飞天'凌空 课件32张+教案+音频

3 “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 夏浩然 樊云芳 1.了解新闻特写的相关知识，明确新闻特写的文体特点。 2.把握吕伟表演“5136”的全过程，体会她跳水动作的 “飞天”之美。 3.品味本文生动形象的语言，学习正面描写和侧面烘托 相结合的写作方法。 4.学习运动健儿奋勇拼搏为国争光的精神，激发爱国主 义情感，增强民族自豪感和民族自信心。 学习目标 1982年11月，在新德里举行的第九届亚运会，是改革开放后中国派选手参加的第一个国际性综合大型运动会，吸引了国内外众多媒体的目光。女子十米高台跳水是中国的优势项目，夺魁不成问题，仅仅写一篇消息通报赛况不足以吸引读者的眼球，也容易与其他媒体的报道撞车。于是作者独辟蹊径，采用新闻特写的形式，捕捉、截取了跳水新秀吕伟比赛中的几个场景，以动作分解的方式，精雕细刻，徐徐写来，从高、险、难、美四个字上下功夫，再现了吕伟夺冠的精彩瞬间，让读者身临其境地欣赏到“飞天”凌空的美丽画面。 背景资料 所谓特写，本是摄影、电视、电影的一种常用手法， 指拍摄人或物的某一部分，使之放大占据整个画面，形成强 烈的视觉效果，以增强艺术表现力。新闻特写，是指采用类 似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取 新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和 部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种 新闻体裁。 简要和迅速地报道新闻事实，是新闻特写与消息的共同 点所在。二者的差异在于，消息往往要报道新闻事件的全过 程，新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。 知识链接 新闻特写通常有以下几种类型： 1.事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。 2.场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。 3.人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘形， 有强烈动感。 4.景物特写：对有特殊意义或有价值的罕见景物 的描写。 5.工作特写：对某一工作场面的生动再现。 6.杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场的 生动再现。 新闻特写的写作特点： 1.落笔集中，突出一点 2.浓淡相宜，真切再现 3.幽默风趣，耐人寻味 1.订正字音 凌空（ ） 掠过（ ） 敛声（ ） 潇洒（ ） 轻盈（ ） 翘首（ ） 刹那（ ） 敦煌（ ） 绷直（ ） 沸腾（ ） 屏息（ ） 瞬间（ ） 旋风（ ） 慷慨（ ） 哧（ ） 悄然（ ） 气氛（ ） 检查预习 líng lüè liǎn xiāo yíng qiáo chà dūn bēng fèi bǐng shùn xuàn kāng kǎi chī qiǎo fēn 2.词语释义 沉静自若： 翘首： 屏息： 从容不迫： 慷慨： 眼花缭乱： 悄然： 如梦初醒： 在情况紧急时不慌不乱，当作没什么事儿似的。 抬起头来。 暂时抑止呼吸。 不慌不忙，沉着镇定。 大方；不吝啬。 看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。 形容寂静无声。 像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。 课文朗读 点击以下图标即可播放 1.快速阅读课文，思考：这篇新闻特写报道了一件什 么事？主要包括哪些内容？作者着重抓住什么来进行刻 画的？ 这则新闻特写报道的是中国跳水运动员吕伟在新德里 亚运会上夺得女子十米跳台跳水比赛冠军的事。 主要包括吕伟跳水之前的场面，吕伟跳水动作全过程， 吕伟跳水后观众的反应和裁判评分等内容。 作者着重抓住了吕伟的跳水动作来进行细致刻画的。 整体感知 2.再读课文，思考：本文时按照什么顺序来记叙 的？请列出课文的结构提纲。 本文是按照时间顺序来记叙的。 全文可以分为两个部分： 第一部分（1~4）：记者利用特写镜头，细致刻画吕伟 跳水夺冠的精彩瞬间。 第二部分（5~8）：写外国记者、现场观众等对吕伟精 彩表现的热烈赞赏。 3.结合课文内容，说说对课文标题含义的理解。 主标题“‘飞天’凌空”概括了新闻的主要事实。 “飞天”运用了比喻的修辞手法，比喻跳水运动员如仙女 般优美绝伦。“凌空”一词既简练地概括了事件本身，还 使得新闻特写“定格”。 副标题“跳水姑娘吕伟夺魁记”补充说明了主标题的 内容