山东省邹平县实验中学人教版七年级语文下册课件：14驿路梨花 (共8张PPT)

彭荆风 邹平县实验中学 曲斌 1、学习本文精妙的构思。 2、文章的主题。 3、题目“梨花”的含义。 理解字词： 给下列加线的字注音： 驿路 简陋 麂子 菌子 竹篾 修葺 恍惚 理解词意： 修葺 修长 陡峭 “我”和老余 梨花妹妹 瑶族老人 解放军 梨花姑娘 修葺小屋 送粮修屋 照看小屋 搭盖小屋 照料小屋 插 叙 快速阅读 找出文中描写梨花的句子。分清哪是写花哪是写人？ 找出文中写小屋的段落。作者如何写小屋的？表现了小屋主人什么特点？ 文中共设了几次悬念？有何作用？ 文末引用的是谁的诗？用在此处，有何作用？ 墙壁 屋顶 屋内摆设 外 内 三次悬念 这是什么人的房子 波澜起伏 情节曲折 到底谁是小屋的主人 解放军为什么盖房子 篇末作者引用诗句的用意？ 1、照应标题。 2、赞扬助人为乐的精神。 3、雷锋精神在祖国大地到 处开花结果。 $$