广东省开平市第二中学人教版七年级政治下册4.2情绪的管理课件

2018-06-27
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 情绪的管理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 广东省
地区(市) 江门市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.08 MB
发布时间 2018-06-27
更新时间 2018-06-27
作者 lqq0054
品牌系列 -
审核时间 2018-06-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8143111.html
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来源 学科网

内容正文:

复习回顾 1、情绪的分类 2、影响情绪的因素 3、情绪的作用 4、怎样正确认识并对待青春期的情绪特点? 勃然大怒误杀忠犬 相传在某小镇,一位年轻人的太太因难产而死,遗下一孩子。他要挣钱养家,因没有人看孩子,就训练了一只狗,那狗聪明听话,能照顾小孩,咬着奶瓶喂奶给孩子喝。 有一天,主人出门去了,叫它照顾孩子。因遇大雪,他当日没有回来,第二天才赶回家,狗立即闻声出来迎接主人。 他把房门打开一看,到处是血,抬头一望,床上也是血,孩子不见了,狗满口也是血,主人看到这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,勃然大怒,拿起刀一劈,把狗杀死了。 之后,却见孩子从床下爬了出来,虽然身上有血,但并未受伤。再看看狗尸,腿上的肉没有了,另一间房里有一只死狼,口里还咬着狗的肉。忠犬救了小主人,却被主人误杀了,主人后悔不已,只能含泪将狗葬了。 要管理我们的情绪! 第四课 揭开情绪的面纱 第二框 情绪的管理 1、为什么要以恰当的方式表达情绪? 2、负面情绪的影响 3、调节情绪的方法 4、学会合理调节情绪的作用 第一目 情绪的表达 观看视频《情绪会相互感染》 人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。 漫画:当愤怒遇上愤怒 反了反了!气死我了!看我今天不打死你! 少管我!!! 你还是不是亲妈! 情绪的表达不仅与自己的身心健康有关, 而且关乎人际交往。 1、为什么要以恰当的方式表达情绪?(P39) 人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。 情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。 第二目 情绪的调节 人生路漫漫,有喜也有悲。该喜则喜,该悲则悲,我们要学会正确对待自己的各种情绪感受。 请问:看了这两张图片,你有什么感悟? 适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件。 2016年9月16日,演员、歌手乔任梁在上海自杀死亡。他因抑郁症而终日惆怅、郁闷,最后积郁过重而选择结束自己年仅28岁的生命。 持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。 2、负面情绪的影响(P40) 适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件。 但持续地处于负面情

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