安徽省明光市明光镇映山中学人教版九年级语文下册课件:21《曹刿论战》 (共69张PPT)

2018-06-27
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 21 曹刿论战(《左传》)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 安徽省
地区(市) 滁州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.40 MB
发布时间 2018-06-27
更新时间 2018-06-27
作者 yyx1201
品牌系列 -
审核时间 2018-06-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8141225.html
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来源 学科网

内容正文:

曹刿论战 《左传》制作人:洪湖 峰口二中2016届 九3班毕业生陈峰 《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部编年体史书。 相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部叙事详细的编年体史书,书中保存了大量古代史料,文字简练生动,尤其善于描写战争及复杂事件,善于通过对话和行动表现人物性格,对后代散文发展有很大影响。 《左传》简介 《左传》《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传” 小知识:春秋三传: 左传 谷梁传 公羊传 春秋三传 其中成就最高的是《左传》 作者公羊高 作者谷梁赤 作者左丘明 关于历史散文体例 历史散文也称史传文,它有国别、编年、纪传三体. 国别体:通过各国史事个别独立地排列载述,以完成对某一历史进程的叙述.国别体史书有《国语》和《战国策》.《国语》是以记言为主,兼及记事;《战国策》是以记事为主. 编年体:即以时间为经,以事件为纬来叙写史实. 它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好;不足是不便于集中而广泛地描写人物.《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体. 纪传体:即以人物为中心叙写历史,为司马迁所独创.古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体.这种体例对后世影响很大. 齐襄公在国内做了一些坏事,他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累,离开齐国避祸。公元前685年齐国发生内乱,国君被杀,公子纠和公子小白都抢着先赶回齐国,想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去,哪知公子小白抢先赶回了齐国,做了国君,就是齐桓公。齐桓公起兵攻鲁。当时齐强鲁弱,鲁军大败,齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天,齐再次兴兵攻鲁,战于长勺。 背景 长勺之战 齐国襄公无道,在位时发生内乱。襄公兄弟多人,公子纠的母亲是鲁国人,他就逃到鲁国,公子小白则逃奔到莒(jǔ)。庄公8年(前686年)秋,齐国人杀死襄公,立公子无知,庄公9年,无知又被人杀死。于是,纠和小白争着回国。小白设计先到,做了国君,就是鼎鼎大名的春秋五霸之一的齐桓公。齐国要杀公子纠,在乾时(地名)打败鲁军,并再次威胁鲁国,要求鲁国杀公子纠。纠被杀后,齐军就出动,在长勺与鲁军会战。当时齐强鲁弱,但最终鲁军胜利,成为我国历史上著名的

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