内容正文:
§10.1分式(1)
一、选择题:
1.在
分式的个数为( )[来源:学&科&网]
A、2 个 B、1个 C、3个 D、4个
2.使分式
有意义的a的取值是( )
A、a≠1 B、a≠±1 C、a≠-1 D、a为任意实数
3.分式
的值为负,则x应满足 ( )[来源:学科网]
A、x<-5 B、x<5 C、x<0 D、x≤0
4.当x = -3时,下列分式中有意义的是( )
A、
B、
C、
D、
5、若
表示一个整数,则整数a可以取值有( )个
A、1个 B、2个 C、3个 D、4
二、填空题
6.当x 时,分式
值为0,x 时,这个分式值有意义,x 时,这个分式值无意义;
7.当x 时,分式
的值为1;
8.当x 时,分式
为正;
9.当x 时,分式
的值为0;
10.要使式子
+
有意义,x的取值应为 。
三、解答题:
11.当
取何值时,下列分式有意义:(1)
(2)
(3)
12.当
取何值时,下列分式的值为0:(1)
(2)
(3)
[来源:学科网]
§10.1分式(2)
一、选择题:
1.等式
中的未知的分母是( )
A.
B.
C.
D.
2.根据分式的基本性质,分式
可变形为( )
A.
B.
C.-
D.
3.把分式
(x≠0,y≠0)中的分子、分母的x,y同时扩大2倍,则分式的值( )
A.扩大2倍 B.缩小2倍 C.改变 D.不改变
4.下列等式正确的是( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题:
5.填写适当的分子或分母:(1)
;(2)
; (3)
6.下列四个等式中:(1)
; (2)
;(3)
(4)
,其中正确的是_____________;(填序号)
7.当a_____________时,
成立[来源:学科网ZXXK]
8.如果把分式
中的x和y的值都扩大2倍,那么分式的值_____________;
3. 解答题:
9.不改变分式的值,把下列各式的分子和分母中各项系数都化为整数:
(1)
; (2)
10.不改变分式的值,使下列各分式的分子、分母中最高次项的系数都是整数:
(1)
; (2)
§10.1分式(3)
一、选择题:
1. 化简
的结果是( )
A.x+2; B.x-2; C.2-x; D.-x-2
2. 下列各式中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
[来源:学&科&网Z&X&X&K]
3.分式
,
,
,
中是最简分式的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.分式
,
,
的最简公分母为( )
A.
B.
C.
D.
5.当x 时,分式
的值是正的.
A.
B.
C.
且
D.
且
二、填空题:
6.约分:(1)
= ;(2)
= ;(3)
= ;7.若
,则
的值等于 ;
8.分式
,
,
的最简公分母_____;
的最简公分母 ;
9.已知
,则
的 ;
10.已知
,求
的值 ;
三、解答题:
11.约分:(1)
; (2)
; (3)
12.通分:(1)
,
; (2)
,
; (3)
,
$$
§10.1分式节检测
一、认真选一选(每小题3分,共30分)
1. 下列各式中,是分式的是 ( )
A.2+
B.
C.
D.
(a+b)
2. 下列分式中,当x=-2时,有意义的是( )
A.
B.
C.
D.
3. 不论x取何值时,下列分式总有意义的是( )
A.
B.
C.
D.
4. 把分式
中的x和y都扩大为原来的5倍,那么这个分式的值 (