吉林省长春市第157中学人教版七年级生物上册课件：第三单元第一章第一节藻类、苔藓和蕨类植物 (4份打包)

第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 生物圈中已知的绿色植物有 种。 50余万种 绿色植物的分类 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 孢 子 一个孢子就是一个生殖细胞。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方，就萌发生长成新的植物体。 孢子囊群 绿色植物的分类 藻类 苔藓 蕨类 种子植物 孢子植物（能产生生殖细胞——孢子） 孢子不同于种子 种子是生殖器官 孢子是生殖细胞 藻 类 植 物 春日西湖 【宋】欧阳修 西 湖 春 色 归， 春 水 绿 于 染。 群 芳 烂 不 收， 东 风 落 如 糁。 衣藻--单细胞淡水藻类 水绵----多细胞淡水藻类 海洋藻类——石莼 海洋藻类——裙带菜 海洋藻类—马尾藻 海洋藻类——鹿角菜 海洋藻类—紫菜 海洋藻类—海带 小组讨论 P 73 观察与思考的讨论题 叶状体 海带 根状物 紫菜 2、藻类植物有根、茎、叶等器官吗？ 结构简单，无根、茎、叶的分化，很多种类是单细胞生物。 1、这些藻类植物生活在什么环境中？ 大多生活在水中，少数种类生活在潮湿的陆地。 藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系 给鱼类提供了食物和氧，而且是大气中氧的重要来源。（占95%） 有些可供人类食用，工业及药用。 赤潮 水华 草色入帘青。 苔痕上阶绿， 【唐】刘禹锡《陋室铭》 苔藓植物 藻类植物大都生活在水中，苔藓大多生活于阴暗潮湿的陆地。 1、苔藓植物与藻类植物相比，生活环境有什么不同？ 小组讨论 P 75 观察与思考的讨论题 2、苔藓植物与藻类植物相比，形态结构有什么不同？ 叶 茎 P75 植株矮小，一般具有茎和叶，无根，称为假根；叶只有一层细胞，能吸收水份和无机盐，并能进行光合作用。 假根：只起固定作用 泥炭藓 葫芦藓 墙 藓 说一说苔藓植物在生物圈中的作用 1、检测空气污染程度的指示植物。由于苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，威胁到苔藓植物的生存，因此在污染较严重的地方很难见到苔藓。 2、保持水土。由于苔藓植物大都丛生，植物间空隙多，能蓄积水分、保持水土。 我叫铁线蕨 问题：蕨类植物的生活环境、结构特点、与人类的关系是怎样的？ 小组讨论完成P76-77 1、这些蕨类植物生活在什么环境中？ 蕨类植物大多生活于阴暗潮湿的陆地。 根 茎 叶 蕨类植物有根、茎、叶的分化，且具有输导组织。但根状茎多藏于地下，地上部分为叶片和叶柄。 2、蕨类植物特点： 说一说蕨类植物与人类的关系 食用蕨菜 肾 蕨 观赏 卷柏--药用 消炎止血 绿肥和饲料 满江红（绿萍） 两亿多年前，蕨类植物的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，形成了煤。 桫椤（树蕨） 古老的世界性濒危物种，我国国家一级保护植物，现存唯一的高大蕨类。 （1）生活环境： （2）结构： 水生 → 陆生 简单 → 复杂 1、藻类、苔藓和蕨类植物的比较： 没有 根、茎、叶 的分化， 没有输导组织 有 茎、叶的分化，没有输导组织 有 根、茎、叶的分化，有专门的输导组织 大多在 水 中 背阴、潮湿 处 潮湿 环境 海洋：海带 、紫菜、石花菜 淡水:水绵 、衣藻 墻藓 、葫芦藓 、地钱 肾蕨、卷柏、贯众、满江红 食用、药用、释放 氧气 (是生物圈中 氧气 的主要来源)。 可当做监测空气污染程度 的指示植物 食用 、药用、绿肥和饲料、煤 2、藻类、苔藓和蕨类植物繁殖后代是依靠 ， 是一种生殖细胞。 孢子 孢子 总结 分类 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 形态特征 生活环境 代表植物 用途 练 习 四、 1 2 3 4 5 6 7 A D D A A C B 五、 1 2 3 4 5 6 7 A A C A C D 藻类、蕨类植物 P77 练习1 1、将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来。 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 具有根、茎、叶，体内有输导组织 没有根、茎、叶等器官的分化 植株矮小，茎和叶内