内容正文：
新人教版初中生物七年级上册精品课件
学习目标
通过本节学习，你将知道：
藻类、苔藓、蕨类植物各有哪些主要特征？
它们与人类的生活有什么关系？
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生物圈中的绿色植物类群
蕨 类
藻 类
苔 藓
种子植物
生物圈中的绿色植物大约有（ ）种。
它们的形态各异，生活环境也有差别，可以分成四大类型：
种子植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
50多万
日出江花红似火
春来江水绿如蓝
西湖春色归
春水绿如染
藻 类 植 物
水 绵
金鱼藻
衣 藻
海 藻 类
淡水藻
叶绿体
液泡
细胞壁
多细胞
单细胞
1、这些藻类植物生活在什么环境中？
2、藻类植物的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同？它们有专门的根、茎、叶等器官吗？
3、藻类植物在生物圈中有什么作用？与人类的生活有什么关系？
小组讨论
讨论：
1、这些藻类植物生活在什么环境中？
藻类植物大都生活在水中，少数生活在陆地上的阴湿处。
藻类植物的结构比较简单，无根、茎、叶的分化。有些种类属于单细胞生物 。
2、藻类植物的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同?
藻类植物在生物圈中的作用及与人类的关系
与藻类植物有关的现象：
赤潮
赤潮源于单细胞藻类的大量繁殖，常在水面上形成一层赤色薄膜，故名。赤潮常令水体急剧缺氧，造成海洋生物的大量死亡。若发生在水产养殖区，则会带来严重的经济损失 。
藻类植物的共同特征
叶状体
海带
根状物
紫菜
衣藻
水绵
没有根茎叶分化，
全身能进行光合作用
多数生活在水中。
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苔藓植物
生活环境：
多数生活在水中，少数生活在陆地阴湿处
形态结构：
无根、茎、叶，有单细胞和多细胞
与人类关系：
鱼的饵料、食用、药用、释放氧气
知识总结
藻类植物的共同特征
没有根茎叶分化
全身能进行光合作用
多数生活在水中
苔痕上阶绿
草色入帘青
二、苔 藓 植 物
１、你们在哪里找到苔藓？
２、苔藓植物的形态结构有什么特点？
３、苔藓植物为什么不能长高？
地钱
绿片苔
1、苔藓植物与藻类植物相比，生活环境有什么不同？
2、从形态上看，苔藓植物与藻类植物有什么主要的
区别？这与它们的生活有关系吗？
生活在阴湿的地面和背阴的墙壁上、树干的背阴处
苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中，植株低矮弱小，一般具有茎和叶，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常的简单，称为假根。
小组讨论
苔藓植物
裸露在岩石上的苔藓
树干上的苔藓
苔藓植物全世界约有23,000种，苔藓植物一般较矮小，喜阴暗潮湿的环境。
假根
苔藓植物共同特征是什么？
葫芦藓
具有茎和叶，但没有输导组织
适于阴湿的环境
苔藓植物
泥炭藓
地钱
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苔藓植物对自然界的意义
1.保持水土，涵蓄水源。
2.监测空气污染的指示植物。
苔藓植物
生活环境：潮湿的陆地
形态结构：多细胞，有茎、叶的分化，
根为假根，无输导组织。
与人类关系：
涵养水分，可作检测空气污染的指示植物等。
知识总结
主要特征：具有茎和叶，但没有输导组织
适于阴湿的环境
蕨 类 植 物
你知道蕨类植物生活在什么环境中吗?
答：阴暗潮湿的陆地上
蕨类植物的形态结构
1、与苔藓植物比较，蕨类植物的形态结构有什么特点？
2、为什么蕨类植物比苔藓植物长得高？
叶片
地下茎
根
茎
叶
根、茎、叶中都有输导组织
蕨类植物的繁殖方式
你观察过蕨类植物的叶子吗？
你知道蕨类植物是怎样繁殖后代的吗？
孢子（囊）
蕨类植物共同特点：
有根、茎、叶
体内有输导组织
根状茎
根
叶
铁线蕨
半边旗
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蕨 类 植 物的作用
蕨 类 植 物的作用
桫椤又名树蕨 ，是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被国家列为一级保护的濒危植物。
蕨类植物和恐龙曾经同时分别在地球上占据着植物和动物的霸主地位。随着地质的变迁，恐龙灭绝了，但蕨类植物还留有他的后代。
知识总结
蕨类植物
生活环境
阴湿的环境
主要特征
有根、茎、叶的分化，并有专门的输导组织
与人类关系
食物、药用、绿肥分别、形成煤等。
比较 生活
环境 形态、结构
特 点 与人类的
关 系
藻类
植物 大多在水中 没有根、茎、叶的分化 1.释放氧
2.做鱼的饵料
3.食用
4.药用
苔藓
植物 潮湿的陆地上 植株矮小，有茎、叶的分化，无导管 1.保持水土，涵蓄水源。
2.监测空气污染的指示植物。
蕨类
植物 潮湿的陆地上 植株高大，有根、茎、叶分化，有输导组织 1.食用 2.药用
3.观赏 4.古代的蕨类植物形成煤
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