河北省邯郸市肥乡区常耳寨中学七年级历史下册教案：第13课 宋元时期的科技与中外交通

肥乡区常耳寨中学2016-2017学年第二学期 七 年级 历史 备课组 备课教师 张淑霞 使用教师 授课时间 2018年 月 日 课时 1 课题 第13课 宋元时期的科技与中外交通 课型 新授课 教学目标 1、掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况和影响； 2、通过学习宋元时期的科技，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感。 3、了解宋元时期发达的中外交通，使学生对中华民族自古就有对外友好交往的辉煌成就怀有自豪感。 重点 四大发明；宋元时期对外交往的基本史实。 难点 四大发明的影响。 教学用具 课件 课本 课时练 教学环节 说 明 二次备课 复习 新课导入 一、导入新课 你同学们，每逢盛大的节日或庆典,人们都要燃放烟花炮竹来表达喜悦的心情和美好的祝愿。大家知道烟花是由什么制成的吗？（火药）火药是我国古代四大发明之一。另外三项发明是什么？（造纸术、印刷术、指南针）我们今天要学习探究的主题是------宋元时期的科技与中外交通。 课 程 讲 授 2、 新课讲授 [来源:学科网ZXXK] 指南针、火药的应用[来源:学科网] （一）指南针 1. 背景：中国古代很早就认识到磁石指南的特性。 概念：汉代时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“司南”。 2. 原理：司南形状像一把汤匙，放置在铜制的方形地盘中，地盘四周刻有24个方位。司南在光滑的盘中转动，当它停下来时，匙柄就指向南方。 3. 宋代开始用人造磁铁制成指南的工具，称为“罗盘”。北宋末年，指南针开始用于航海技术；南宋时，广泛运用于航海技术。 4.（1）传播：阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲。 （2）影响：大大促进了世界航海技术的发展。 （二）火药 1. （1）发明时间：唐时 （2）应用：宋代，开始运用到军事领域。（竹管突火枪） 元朝还用金属作筒，取代竹筒，发明了火铳。 2.火药武器： 人们主要利用火药的特性，制成爆炸性武器，或者用来制成管形火器。宋金战争中宋军使用了火器，而金人从宋人那里学会了制造、使用火药武器。蒙古人在灭金、灭宋的战争中，也大量使用了火器。 元朝用金属作筒，取代竹筒，发明了火铳，这比以前的突火枪威力更大。 火药的传播： 中国的火