2018年秋人教版九年级化学上册同步练习课件：4.3水的组成 (共2份打包)

课题3　水的组成 第1课时 水的组成 A知识要点分类练 C高频考题实战练 第四单元 自然界的水 B规律方法综合练 A知识要点分类练 第1课时 水的组成 知识点1 氢气 A 1．氢气不同于其他气体的最显著的特点是(　　) A．密度最小 B．无色无味 C．难溶于水 D．可以燃烧 2．氢气在空气中燃烧时，发出________火焰，放出大量的热，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，可观察到________________________。反应的文字表达式为________________________。点燃氢气前一定要__________。 淡蓝色　 烧杯内壁有水珠 检验纯度 第1课时 水的组成 知识点2 水电解实验 负 正 气体燃烧，发出淡蓝色火焰　 氢气 木条燃烧得更旺　 第1课时 水的组成 (3)写出电解水的文字表达式：_________________________________， 该反应属于基本反应类型中的________反应。 (4)该实验表明水由________________组成，得出此结论的依据是化学反应前后__________不变。 分解 氢元素和氧元素 元素种类 第1课时 水的组成 B规律方法综合练 氢原子 　氧原子 氢原子 碳元素、氢元素 氧元素 第1课时 水的组成 A　 第1课时 水的组成 (2)实验中得到氢气和氧气的体积比大于2∶1，其原因可能是________。 A．氧气在水中溶解的比氢气多 B．氧气和电极发生了反应，消耗了氧气 C．氢气在水中溶解的比氧气多 D．氢气和电极发生了反应，消耗了氢气 (3)通电后中间球形容器内液面上升的原因是 __________________________________________________________。 AB 水电解后产生气体，两玻璃管内气压逐渐增大，将水压入中间球形容器内 第1课时 水的组成 第1课时 水的组成 C高频考题实战练 C 第1课时 水的组成 氢气＋氧气水 3．(1)图4－3－1中a玻璃管连接电源的________ 极，b玻璃管连接电源的________极。 (2)用一根燃着的木条分别在玻璃管尖嘴处检 验电解水产生的气体，则a玻璃管处看到的现 象是__________________________________， 表明a玻璃管中的气体是________。b玻璃管处看到的现象是____________________________________________________。 图4－3－1 水氢气＋氧气 4．(1)图4－3－2是水电解过程的微观示 意图，由图可知：水分子分解时，生成 了________和________，其中两个________ 构成了氢气分子，很多氢气分子构成了氢气。 (2)已知蜡烛燃烧是石蜡和氧气反应生成水和 二氧化碳的过程，由此信息可以推测石蜡中一定含有____________，可能含有______(填元素名称)。 图4－3－2 5．通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图4－3－3所示。 (1)根据实验中只生成氢气和氧气，得到的下列实验结论正确的是________。 A．水是由氢元素和氧元素组成的 B．一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 C．水是由氢气和氧气组成的 D．水分子是由氢元素和氧元素组成的 图4－3－3 【解析】(2)C、D选项均导致氢气减少，而题目中氢气和氧气的体积比大于2∶1，也就是说，应是氧气有非正常损耗。 6．（2017·徐州）如图4－3－4是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是(　　) A．a、b分别是电源的正极、负极 B．在水中加入少许硫酸钠，能增强导电性 C．电解水实验表明，水由2个氢原子、1个 氧原子构成 D．目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低 图4－3－4 $$课题3　水的组成 第2课时　物质的简单分类 A知识要点分类练 C高频考题实战练 第四单元 自然界的水 B规律方法综合练 A知识要点分类练 第2课时　物质的简单分类 A 2．下列物质不属于化合物的是(　　) A．水 B．过氧化氢 C．高锰酸钾 D．空气 D 第2课时　物质的简单分类 3．下列物质属于氧化物的是(　　) A．氯酸钾 B．过氧化氢 C．铁 D．氧气 B 第2课时　物质的简单分类 C 第2课时　物质的简单分类 5．现有下列物质：①水蒸气、②过氧化氢、③二氧化锰、④液态氧、⑤自来水、⑥高锰酸钾、⑦水银、⑧铁粉，其中属于混合物的是________，属于纯净物的是______________，属于单质的是________，属于化合物的是____________，属于氧化物的是_