2018秋人教版九年级上册语文教案：15、我的叔叔于勒

15．我的叔叔于勒 莫泊桑 教学目标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作。体会巧妙地构思，掌握曲折的情节。[来源:学科网] 2、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形象。 3、从不同角度复述课文，加深理解人物的性格特征，理解文章的主题。 教学重难点 1、多方面刻画人物形象以展现人物内心世界的方法。 2、学习本文新颖、巧妙地构思，设置悬念的写作手法。 学情分析 近几年，小说阅读成为中考中现代文阅读的宠儿，尤其是对小说中写法的品味赏析已经成为了考试中的热点与难点。可是通过学情问卷调查统计的结果发现：大多数学生在阅读小说的过程中，关注的是故事情节本身和人物命运，所以，本课希望能突破从前简单的评判人物形象、简单的批判一种人生的讲授方式，带领学生从写法入手，帮助学生初步掌握品味赏析小说的方法，让学生通过品析这篇精彩的小说获得对人生、人情更加深刻的体验。力争做到：对于作品的写法和主题，既有理性分析，又有感性体验。 课时安排 1课时 教学过程 一、激情导入 同学们！前几年，大街小巷流行着一首《流浪歌》，大家想听吗？（播放歌曲）歌听完了，可一个愁苦、孤独的浪子形象却留在了我们的脑海中，让我们不由得产生怜悯之情，是啊！家是温馨的港湾，流浪的心多么渴望这个港湾的慰藉啊！可有这样一个浪子，在外流浪多年，当家人遇到他时，不但不接受他，反而还骂他，什么原因呢？大家想不想了解这个故事？ 这个故事说它远，它发生在遥远的 19 世纪的欧洲，说它近，它就在我们眼前，请大家打开课本，这个故事的名字叫《我的叔叔于勒》。 [来源:学§科§网Z§X§X§K] 二、检查预习 １．读准生字音。（幻灯片出示生字） ２．作者介绍 莫泊桑（1850—1893）是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。1880年完成了《羊脂球》的创作，轰动了法国文坛。以后离职从事专门文学创作。10年间他写了解情况300多个短篇和6个长篇，其中许多作品流传久远，尤其是短篇小说，使他成为一代短篇小说巨匠。长篇有《一生》、《漂亮朋友》等，中短篇有《菲菲小姐》、《项链》、《我的叔叔于勒》等。这些作品都不同程度的讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。 ３．与小说有关的文学常识。 三、研读细节——“称呼” １、请同学们阅读课文，找出课文中的人物是怎么评价于勒的，包括怎么称呼