黑龙江省龙东地区2018年升学模拟大考卷（六）语文试题（PDF版）

二○一八年升学模拟大考卷(六) 语文试卷参考答案及评分标准 一、知识积累及运用(第1~5题,共24分) 1.(1)评分标准:(2分)用楷体书写1分,准确、规范1分。(含标点) (2)chōnɡ sì(2分)每个拼音1分。 (3)“踊”改为“涌” “苍”改为“沧”(2分)每字1分。只找出未改正不得分。 【解析】此题属于微型语段阅读,综合考查考生的语文知识的积累和运用能力。第(1)题 属于田字格抄写类题目,主要考查书写能力。正确、工整、规范、美观是做好书写题的几 大要素。解答时,我们要从以下几方面入手:第一,数好格子。第二,不连笔不涂改,不写 错别字。第三,注意楷书及其特点。①楷书的特点是横平竖直,规矩整齐;②楷书的字体 简洁明快、流畅大方,结构整齐,格调和谐;③楷书书写时切忌潦草、带笔、粘连。第(2)题 要求给加点的字注音,考查考生对字音的识记能力和积累能力。解答的时候,我们要注 意形声字、形似字、多音字的读音。第(3)题考查考生辨识同音字和形似字的能力。解答 过程中,我们要认真阅读语段,审视每一个字词。同时要注意“只找出未改正不得分”。 2.D(2分)(D项中“相得益彰”的意思是互相帮助,互相补充,更能显出各自的好处。与语 境不符,应为“相形见绌”。) 【解析】本题考查成语的理解与运用。D项中“相得益彰”的意思是互相帮助,互相补充, 更能显出各自的好处。与语境不符,应为“相形见绌”。 3.B(2分)(A项顺序不当,应先“认识错误”,后“改正错误”;C项主客颠倒,“英语对他”改 为“他对英语”;D项前后矛盾,删去“能否”一词。) 【解析】本题考查病句辨析。A项顺序不当,应先“认识错误”,后“改正错误”;C项主客颠 倒,“英语对他”改为“他对英语”;D项前后矛盾,删去“能否”一词。 4.(1)在河之洲 君子好逑 (2)会挽雕弓如满月 (3)略无阙处 (4)香远益清 亭亭净植 (5)但愿人长久 千里共婵娟 (6)示例一:了却君王天下事,赢得生前身后名。 示例二:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 (共10分,每空1分。出现错别字、漏字、添字则该空不得分。) 【解析】此题要求名句默写,考查考生的识记、书写能力,难度不大。第(1)~(3)句为上下 句直接型默写,第(4)~(5)句为理解型默写,第(6)句为开放型默写。直接默写时,要注 意“逑”“雕”“阙”的写法。解答理解型默写时,一要截取要准,二要注意“植”“婵”的写法。 开放型默写的解答,要注意审题,明确答题指向,写出的句子不分课内课外,只要符合要 求即可。 5.(1)童年 懂事能干(2分)每空1分,出现错别字,该空不得分。 (2)昆虫记 法布尔(2分)每空1分,出现错别字,该空不得分。 【解析】本题抓住文字信息根据知识积累判断作品,了解作品有关知识的内容作答即可。 二、口语交际及综合性学习(第6~9题,共10分) 6.示例:许辉同学只是看到了问题的表面,殊不知,“背起行囊走四方”不但可以开阔眼界, 还能陶冶我们的情操。(3分)观点鲜明、正确2分,语言流畅1分。 )区地东龙()页3共(页1第案答文语 【解析】本题要依据题干内容正确表达自己的观点,语言要简洁、流畅。 7.示例:接天莲叶无穷碧 碧玉妆成一树高(2分)每句1分。 【解析】本题要走进自己的“积累库”,找出符合题干要求的诗句即可。 8.示例:(1)品尝风味美食;(2)搜集民间故事。(2分)每项1分。 9.开放性试题,答案不唯一。只要说清景观名称,说明景观特点即可。(3分) 三、阅读理解及分析(第10~25题,共36分) (一)阅读古诗文,回答10~13题。(共10分) 10.一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,突出 了泰山遮天蔽日的景象。(2分) 【解析】本题考查考生的炼字能力。我们要认真品读和辨析“割”字在句中的意思及其 作用。 11.(1)选拔。 (2)回答。(2分)每个词语解释准确1分。 【解析】此题考查考生理解文言实词的能力。解答时,我们要增强语境意识,确定词语的 语境义。 12.(1)将军向宠,性情德行平和公正,了解通晓军事。 (2)今天我看他出门,虽然志向远大,深谋远虑,却总是显出自己很谦虚的样子。 (4分)每句2分。不要求完全直译,无大错即可得满分。 【解析】疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要做到三点:原意不能改变, 关键字词要译准确,句子要通顺。第一句翻译以教材注释为准。 13.诸葛亮推荐文武大臣的原则:忠诚、细心、能干、公正,久经锻炼和考验。晏子的标准则 是:有了缺点能虚心接受意见,并及时加以改正。(2分) 【解析】本题依据选文内容以及学过的其他课文中对选文中人物的评价作答即可。 【乙】文参考译文: 晏子担任齐国之相时,有一天出去,车夫的妻子从门缝里偷看她丈