初三语文小说阅读之故事情节学案

【学习内容】 小说阅读之故事情节 【本节考点】 准确归纳概括小说中的故事情节，能够理解和分析其作用，并对情节技巧进行赏析 【本节重难点】 分析情节的作用，赏析情节技巧 【知识详解】 一、要点梳理 小说情节是在小说提供的特定环境中，由于人物之间的相互关系和人与环境间的矛盾冲突而产生的一系列生活事件发生、发展直至解决的整个过程。 情节是构成小说的三要素之一，包括开端、发展、高潮、结局等部分，有的兼有序幕和尾声。它既有自身的特点和艺术（技巧），又对展现人物性格、表现作品主题起着重要作用。 把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。   二、方法点拨 （一）概述小说情节 1．考查题型 （1）用一句话或简明的语句概述故事情节。 （2）文中共写了几件事，请依次加以概述。 （3）这篇小说的情节是如何展开的？请概括回答。 （4）概述小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。 2．思路引导 （1）从理清小说的结构层次寻找线索，抓住主要的矛盾冲突、重要场面、重要事件等几方面概括文章的主要情节。 （2）答题时对事件的概述，应按照“何时、何地、何原因、何人做何事”的格式加以概括（材料本身未涉及的除外，尤其是“何人”“做何事”不能省）。 （3）要注意题干的具体要求与概括的顺序，做到有的放矢、先后有序。 （二）分析情节作用 1．考查题型 （1）小说叙写某一情节有什么作用，请做简要分析。 （2）请简要分析小说情节的特点及作用（双线交织、悬念、曲折性、合理性等）。 （3）作者反复写某一情节，有什么作用？ （4）作者写某一段，对展开情节有什么作用？ 2．思路引导 小说情节作用分析题往往要考虑对情节本身、对人物、对主题三方面的作用。 先找出情节线索，理清情节的来龙去脉，考虑某些具体情节对全文情节的发展有什么作用；接着由事及人，看情节发展如何为塑造人物形象服务；然后分析情节对揭示深化主题等几个方面的作用。 （1）情节本身安排方式及作用： ①顺叙：按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。 ②倒叙：把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述的一种方法。造成悬念，引人入胜。 ③插叙（补叙）：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关