内容正文:
思想品德七年级(下)
鲁教版《义务教育课程标准实验教科书》
第七单元十五课
面对生活中的不良诱惑
面对生活中的不良诱惑
说课流程
七说
说教材
说学情
说教学模式
说教学设计
说板书设计
说评价
说资源开发
(一) 操 作 方 法
一、说教材
面对生活中
的不良诱惑
地位作用
第八单元
分辨是非
对己的行为负责
第六单元
庸俗情趣的危害
第四单元
培养坚强
意志
教材的纵向联系
第三单元
的慎交友
承前
启后
教学目标
三维目标
增强法律意识
和自我防范意识,
自觉抵制不良
诱惑。
情感、态度、
价值观目标
能力目标
发展独立思考和
自我控制能力,提高
抵制不良诱惑的能力
知识目标
了解不良诱惑的
危害,知道抵制
“黄赌毒”和“法轮功”
等不良诱惑的
基本方法
面对
生活
中的
不良
诱惑
。
重难点
难点
依据:因为中学生判断
是非的能力较差,自我
抵制能力不强,再加上他们年龄小,处理问
题的经验少,给抵制
不良诱惑带来一定
的困难。
自觉抵制不良诱惑
重点
依据:只有知道了
不良诱惑的危害,
才能使抵制不良
诱惑真正内化为
学生的自觉
行动
不良诱惑的危害
(一) 操 作 方 法
二、说学情
学情分析
学情分析
好奇心强
判断力、
控制力差
生活
经验不足
没有形成
正确的世
界观、人
生观
(一) 操 作 方 法
三、说教学模式
五环节模式
1
2
3
4
5
教学模式
自主学习
合作探究
多元导入
明确目标
质疑问难
展示点拨
盘点收获
拓展提升
达标测试
巩固提高
五
环
节
模
式
教法与学法
教学方法
情景教学法
案例
教学法
小组
讨论法
学习方法
资料
收集法
合作
探究法
分析
归纳法
(一) 操 作 方 法
四、说教学设计
环节一、
实物导入 明示目标
诱惑分类
不良诱惑
美好事物
的吸引
祖国美景
的诱惑
荣誉的
诱惑
美好向往
百害无益
活动一 说说生活中的诱惑并加以分类
环节二
自主学习 合作探究
活动二、不良诱惑的危害(重点)
不良
诱惑
的危
害
黄
法轮功
赌
毒
思想品德
活动三、