内容正文:
第四单元检测卷
时间:120分钟 满分:120分
题序
一
二
三
总分
得分
一、积累与运用(23分)
1.下面加点字的读音和词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A.踌躇(chú) 潜滋暗长(qiǎn) 琐屑 妙手偶得
B.倔强(jué) 恹恹欲睡(yàn) 僻邪 张目结舌
C.鲜腴(yú) 不折不挠(ráo) 秀颀 旁逸斜出
D.婆娑(suō) 坦荡如砥(dǐ) 消逝 触目伤怀
2.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )(2分)
A.学校定期开展的安全教育活动,让广大师生获益匪浅。
B.女子的父亲患癌,她的丈夫又遭遇了车祸,这个家庭真是祸不单行。
C.同学们都在争分夺秒地复习,他却苦心孤诣地沉迷于游戏,他的父母为此心急如焚。
D.考试接连失利,又与好友闹了别扭,我心里极度难受,情郁于中,便选择了独自出门走走。
3.对病句的修改不正确的一项是( )(2分)
A.善良是火种,只有不停止传递,就能照亮世界的每一个角落。(将“只有”改为“只要”)
B.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食,吃零食过多,为追求身材过度节食造成的。(删去“主要”)
C.我读到此处,晶莹的泪光又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。(将“晶莹的泪光”改为“在晶莹的泪光中,”)
D.科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓,让科学获得公众的支持和理解,这是科学家的责任,也是一种担当。(将“支持”和“理解”互换位置)
4.下列句子没有使用修辞手法的一项是( )(2分)
A.我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅,好像都比不上昆明的火炭梅。
B.任何一株草的死亡都是人的死亡;任何一棵树的夭折都是人的夭折;任何一粒虫的鸣叫也是人的鸣叫。
C.我为什么而活着?是因为对爱情的渴望,对知识的追求。
D.石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
5.填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分)
“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。为自己的父母尽一份孝心吧!也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;______,______;也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上一个鲜红的“优”。在爱的天平上,它们是等值的。
A.也许是蔚蓝天空的一朵白云,也许是汪洋大海的一叶扁舟
B.也许是汪洋大海的一叶扁舟,