2018年秋八年级物理（湖北）人教版习题课件：.第一章 第4节 测量平均速度 (共11张PPT)

要点导学棱心梳理 1.利用刻度尺测出物体通过的 利用停表测出物体通过这 段路程所用的 则可利用公式 计算出物体的平 均速度。 2.在测量平均速度的实验时,斜面的一端用木块 ,使它保持 的坡度,这样做的目的是使小车下滑的速度较慢,方便 计时 课时达标分层训练 基础巩固 知识点测量物体运动的平均速度 1.做测平均速度实验时,必用的两种测量工具是 A.斜面和小车 B.斜面和刻度尺 C小车和表 D刻度尺和表 能力提升 5.(2018·武汉武昌区模拟)用斜面和滑块测量物体的平均速度。当 滑块自顶端出发开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示。 在此过程中,滑块的平均速度是 A 10cm/s 14:35:0 ocm B 9cm/s 40cm C 8cm/s 14:35:05 cm D 7cm/ 8.如图所示,是某汽车启动和到达的时间以及 对应的里程表(盘面指示为千米数)的示数。 由图可知,汽车行驶的里程为 km, 21462 21502 平均速度为 km/h。 9.(2018·武汉江夏区模拟)如图所示,在探究充水玻璃管塞子 中气泡的运动规律实验中 (1)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞 子是 (选填“运动”或“静止”)的。 (2)若测得气泡从玻璃管的底端运动到顶端的路程为 5cm所用的时间为7s则在这个过程中气泡的平 均速度为 (3)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的多段 路程和相应的时间,为便于测量,应使气泡在管内运动得较 (选填“快”或“慢”)。 思维拓展 11(2017·广州中考)小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时,越快 滑到底端。对此他猜想:“物体离地高度一定时,斜面坡度越大, 物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大”。请你设计实验验 证其猜想 (1)实验所需的公式 (2)实验器材:除了如图所示的器材,你还需要的测量工具有 (3)实验步骤(可用画图或文字表述):