内容正文：
第四课 了解基本国策和发展战略
第4课时 实施科教兴国战略学案
[来源:Z§xx§k.Com]
刘
晶
晶
刘胡兰镇中学校
2017年6月20日
第四课 第4课时 实施科教兴国战略
学习目标
1、 知道科学技术是第一生产力；了解科学技术对经济社会发展的重要影响；了解教育对个人发展和社会进步具有重要作用；理解实施科教兴国和人才强国战略的重要性、必要性和措施。
2、 培养结合科教兴国和人才强国战略等收集材料、分析材料、提炼观点的能力；培养好奇心、求知欲，形成自主学习、独立思考的探索精神和创新思维能力。
3、 培养热爱科学的精神，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。[来源:学,科,网]
预习内容
一、 科学技术是第一生产力
1、人类文明发展史告诉我们，（ ）源于生产实践，并伴随着（ ）的发展显示出来越来越重要的力量。
2、科学技术是（ ）
3、中国的发展离不开（ ）的进步。
4、把发挥我国社会主义制度的（ ）同推进改革开放和发展（ ）的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会（ ）的必然要求。
二、百年大计，教育为本
1、当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争。归根到底是（ ）的竞争、（ ）的竞争。
2、从一定意义上说，（ ）决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的（ ）。
3、我国有十三亿多人口，资源相对不足，经济文化比较（ ），要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠（ ）和提高（ ）的轨道上来。
三、科教兴国
1、实施（ ）和（ ）战略，必须加强（ ）和（ ）。
2、要提高科技创新能力，首要的是提高（ ）。[来源:学科网ZXXK]