河北省邯郸市肥乡区常耳寨中学2017-2018学年七年级生物下册教案：9.1 血液

肥乡区常耳寨中学2017-2018学年第二学期 七 年级 生物 备课组 备课教师 李静芬 使用教师 授课时间 2018年 月 日 课时 1 课题 第9章 第1节 血液 课型 新授课 教学目标 1、能感知血液是体内物质运输的工具。 2、能描述血液成分和各自的主要功能。 3、能解读血液常规化验单，了解贫血、化脓和伤口处血液逐渐固等相关知识。 4、能描述血型与输血的关系。 5、认同无偿献血和骨髓捐献的意义，提高自己的公民意识，培养高尚情操。珍爱生命和关爱他人。 重点 1、血液的成分和各自的主要功能。 2、义务献血的教育和骨髓捐献的教育。 难点 运用所学知识解决实际生活中有关血液的问题的能力；模拟血型鉴定。 教学用具 ppt 教学环节 说 明 二次备课 复习 提问上节课内容 新课导入 也许同学们感觉不到，在你的身体里有一条条繁忙的运输线，它们将来自消化道的营养物质、来自肺部的氧气，迅速运往你身体的每一个细胞，同时将细胞生活中产生的废物及时运走。这些运输线就是遍布全身的大大小小的血管，血管里流动着血液。血液对我们的生活和健康是非常重要的。我们对血液是那么熟悉，因为我们几乎都经历过流血和验血，经常从报纸、电视等渠道获得许多有关血液方面的信息。今天开始我们就一同学习这方面的知识。[来源:学科网ZXXK] 课 程 讲 授 分析演示实验 血液的组成 对于血液我们都很熟悉，但是如果说血液是由哪几部分组成的，我相信在座的各位如果不看课本的话，肯定没有几位能说全面，这不要紧，因为我们都不是医生。现在我们就带着这个疑问观察课本27页的活动并去阅读27页至课本29页血液的组成和功能部分。（学生阅读、思考、教师简述实验的做法：将一定量的新鲜鸡血放入装有抗凝剂-------柠檬酸钠的试管内，用离心机离心或者静置一段时间后，观察。） 观察要点（1）量简中的血液有几种颜色？ （2）根据量简内血液的颜色，可以将血液分为几部分，各部分占体积的比例约为多少？ 1．血浆 血液分层后，上层淡黄色半透明的液体是血浆，它里面溶有多种物质。 讨论 血浆中主要含有哪些物质？ 小结 师生共同得出： （1）性质：血浆是一种溶