江苏省无锡市前洲中学苏教版七年级语文下册6月迹课课练

《月迹》课课练 命题人：金小芳 审核人：缪庆贺 1. 给下列划线字注音。 偷觑（ ） 倏（ ）忽 粗糙（ ） 铁锨（ ）[来源:学科网] 2. 文学常识填空。 《月迹》的作者是___________，原名__________，__________代作家，__________（地名）人。 3. 孩子们在哪些地方找到了月亮？月亮具有哪些特点？ _____________________________________________________________________________ 4. 这篇教学设计>文章表达了什么主旨？告诉人们什么道理？ _____________________________________________________________________________ （一）贝壳 席慕容 在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！ 在海边捡起这一贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂而细小的生命，为了这样一个脆弱而卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢！ 比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？ 请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。 5. 为什么古人用一枚小小的贝壳来做钱币？（限15字以内回答） 因为贝壳 _________________