内容正文:
贾平凹
贾平凹——中国大陆文坛的独行侠。 1952年生于陕西省丹凤县一农民家庭。父亲为其取名贾李平,后图口音方便,喊他为平娃。(陕西话中“娃”“凹”
同音)。1967年初中毕业后在家务农,1975年毕业于西北大学中文系,曾任《长安》杂志编辑,后调到西安文联从事专业创作现任《美文》主编。
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1973年开始发表作品以来,已出版了《山地笔记》《小月前本》《腊月 正月》《天狗》等中短篇小说集;《月迹》《爱的踪迹》《商州三录》等散文集和《平凹论文集》;发表了长篇小说《商州》《浮躁》《废都》《高老庄》《病相报告》等。其中《满月儿》《腊月 正月》分别获得1978年全国优秀短篇小说奖和1983—1984年全国优秀中篇小说奖。《浮躁》获“美孚飞马”奖,《废都》获法国女评委外国文学大奖。
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设计制作:熊洁
总结贾平凹的艺术创作,其特点是显著的,它们有人物的“姿”和“韵”的意境美;有细节描写的美;有浓郁的生活情趣,洋溢着乡土气息。当然还有语言方面的特色……他的作品文字简练,笔墨比较精醇,构思小巧玲珑,能以少胜多。(丁帆《谈贾平凹作品的描写艺术》)
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设计制作:熊洁
文章写了什么时间、什么地点、什么人的什么事情?
时间:中秋的夜里
地点:中堂里、院子里、院子外
人物:奶奶、我和弟妹
事情:盼月亮、寻月亮、议月亮
文章重点:
寻月亮
整体感知
讨论课文的行文线索
1.散文在结构上看似自由,但文中都有一条线索将文章的材料组织起来——形散而神不散。请同学们讨论分析本文的行文线索。
明确:
镜中看月—院中望月—杯中饮月—河中寻月—眼瞳见月
盼月——寻月——议月
2.课文开头写“我们这些孩子,什么都觉得新鲜,常常又什么都不觉满足”,而结尾却说“大家都觉得满足了”,为什么?
不满足------
在孩子的眼睛里, 世界上的万事万物都是那么新鲜好玩
他的心里有无数个为什么???
满 足------
孩子们在寻月中得到了满足
3、孩子们由“不满足”到“满足”,经历了哪些心理变化?
这变化过程表现了什么?
失望
镜中月亮由圆而亏------
羡慕、嫉妒、争执
以为月亮仅属三妹------
越发觉得奇了
奶奶说“月亮是每个人的,
它并没有走”-----
都觉得满足
河中寻月、瞳中见月,
“原来月亮竟是这么多的”----
好奇心
争强好胜之心
纯洁美好的童心
“月亮是我