冀教版七年级下册数学课件7.4平行线的判定 (共23张PPT)

2018-06-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 7.4 平行线的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1020 KB
发布时间 2018-06-19
更新时间 2018-06-19
作者 xkw_025147565
品牌系列 -
审核时间 2018-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8094598.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

永年县第三中学 刘捧霞 ∠1=∠3 理由是:同位角相等,两直线平行 那么内错角或同旁内角具有什么关系时, 也能判定两直线平行呢? 想一想: 1 3 如图,问 平行的条件是什么? 能否将内错角、同旁内角转化为同位角相等 观察与思考 我们已经知道:同位角相等,两直线平行.即在图7-4-1中,如果∠2=∠3,那么AB∥CD. 小亮和小红经过认真观察有了新的发现, 小亮的发现: 因为∠1=∠3( 对顶角相等). 如果∠1=∠2,那么就能推出 ∠2=∠3,于是就有AB∥CD 小红的发现:因为∠3+∠4=180°( 平角定义). 如果∠2+∠4=180°,那么就能推出∠2=∠3,于是就有AB∥CD (1)你认为小亮和小红的想法正确吗? 小红的发现:因为∠3+∠4=180°( 平角定义). 如果∠2+∠4=180°,那么就能推出∠2=∠3,于是就有AB∥CD A B C D E F 1 2 3 4 7-4-1 阅读下面这两个命题的说理过程,在括号内填写依据. 命题1 已知:如图7-4-1,直线AB,CD被直线EF所截,∠1=∠2.对AB∥CD说明理由。 理由:∵ ∠1=∠2( ) ∠1=∠3( ) ∴ ∠2=∠3( ) ∴AB∥CD ( ) 7-4-1 已知 对顶角相等 等量代换 同位角相等,两直线平行 A B C D E F 1 2 3 4 由此你又获得怎样的判定平行线的方法? 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行。 简称:内错角相等,两直线平行 几何语言表述: ∵∠3=∠4 ∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行) 两直线平行的判定方法2: A B C D F 1 4 2 3 E 做一做 1、如图,已知∠1=121°,∠2 =120°, ∠3=120°.说出其中的平行线,并说明理由. 1 2 3 l2 l1 l3 l4 (2)阅读下面这两个命题的说理过程,在括号内填写依据. 命题2 已知:如图7-4-1,直线AB,CD被直线EF所截,∠2+∠4=180°.

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