内容正文:
7.1 命 题
冀教版七年级下册数学
爸爸,什么叫法律?
法律就是法国的律师
法盲就是法国的盲人
那么什么是法盲?
学习目标
1.了解定义、命题、真命题和假命题的概念。
2.了解命题由条件和结论两部分组成,能够区分命题的条件和结论。
3.能把命题改写成“如果......那么......”的形式。
4.会判断命题的真假。
5..通过对命题及其真假的判断,提高理性判断能力。
一、指导阅读
学生自主阅读课本30—31页内容
1、学生快速浏览。要求:在课本中用直线画出下列问题。
(1)课本开头列举了哪些定义?
(2)什么是命题? 命题由哪两部分组成?常写成什么形式?(3)怎样判断命题的条件和结论?
(4)什么叫真命题和假命题?
(5)什么叫反例?
2、仔细品味。要求:不懂问题用?号标出。
(1)说出偶数、单项式、两点间的距离的定义?
(2)对命题中“判断”你是怎样理解的?
(3)怎样判断一个命题的真假?如何举反例?
不动笔墨 不看书
学会了阅读,你会更聪明
一般地,能清楚地规定某一名称或术语的意义的句子叫做该名称或术语的定义
如:商店以比原来标价低的价格出售商品叫做 ;
在同一平面内不相交的两条直线叫做 。
打折
平行线
合作探究(1)
二、阅读指导:展示、合作交流、探索
课本开头列举了哪些定义?
你能说出偶数 ,单项式 ,两点间的距离 分别是怎样定义的吗?(课本30页)
能被2整除的数叫做偶数。
由数与字母(或字母与字母)相乘组成的代数式叫做单项式(单独一个数或字母也是单项式)
两点间线段的长度叫做两点间的距离。
一般地,对某一件事情作出肯定或否定判断的句子叫做( )
1、下结论。2、肯定或否定回答。
比较下列句子哪些对事情作了判断?为什么?
A:父母是我们人生的第一位教师。
B:延长线段AB。
C:“创建文明城”是我们的责任。
D:正定六中景色真美啊!
E:他明天可能去石家庄。
F:请不要说话
是
不是
是
不是
不是
3、陈述句
课本30页6个句子都做出判断了吗?是命题吗?都是什么句型?
命题
你对“判断”一词怎样理解?
抓关键词语理解概念
不是
判断命题的方法规律:
1、命题的判断只有两种形式:要么肯定,要