[]江西省南昌市十校联考（南大附中）2017-2018学年八年级下学期期末联考语文试题（扫描版）

$$2017-2018学年第二学期南昌市初中十校联考 初二语文参考答案 一、语言知识及其运用（18分） 1.C 2.B 3. D 4. A 5. B 6. D 二、古诗文阅读与积累（27分） （一）阅读下面这首词，完成第7–8题。（4分） 7. C （2分） 8. B （2分） （二）阅读下面两段文言文，完成第9–12题。（13分） 9. D （2分） 10.（1）味美（1分） （2）停止（1分） （3）反省（1分） 11.U（1）《兑命》说：“教人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧。（2分） （2）冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。（2分） 12.U 【甲】文：教学相长（1分） 【乙】文：学不可以已（1分）；联系实际，围绕学习要持之以恒、注重积累，学习能使自己聪明智慧，少犯错误等方面回答，言之有理即可（2分） （三）古诗文默写（10分） 13.U略 三、现代文阅读（25分） 14.引用网络流行语，列举年轻人在青春期种种不吃苦的表现，（1分）从而引出下文的论题“吃苦”， （1分）并作为事实论据论证了少年时错过了吃苦的经历，对生活的理解和感悟就会浅薄的观点。（1分） 15.第③段采用排比句式罗列出一系列成功人士的种种表现；（1分）第④段同样采用排比句式罗列这些人成功背后付出的艰苦努力；（1分）第⑤段由现象到本质，深入分析成功人士取得成功的原因，有力地论证了能吃苦的人才能取得成就的观点。（1分） 16.（1）运用第二人称“你”，好像与读者面对面进行交流谈话，读来亲切自然，道理容易让读者接受；（2分）（2）“苍白”“憔悴”等词语描写了吃苦之人的脸庞，然后将抒情与议论相结合，阐述了吃苦之后必然有所成就的观点。多种表达方式的运用使说理生动形象。（2分） 17.年轻人应该多吃苦，不要在最能吃苦的时候选择安逸，应该选择一条属于自己的道路，为了到达终点，付出别人无法企及的努力。（言之有理即可得分） 18.环境描写，交代了柴达木盆地人烟稀少，环境恶劣的现状，为下文口渴、拦路取水的艰难做铺垫。（2分） 19.第一次是将一辆卡车拦下来，司机将备用水箱里的水给“我”喝，“我”还把水壶和空瓶子都灌满了水；（2分）第二次是将两辆小轿车拦了下来，司机好心想把“我”带到西宁，但被“我拒绝”，之后送给“我”一些小食品、一瓶青稞酒和四瓶矿泉水。（2分） 20.（1）“活着的木乃伊”是比喻的写法，生动形象地写出了“我”的身体因缺水而严重透支的情形；（2分）（2）“疯狂”一词写出了是“我”挥手的动作之快，表现“我”对水的极度渴望。（2分） 21. （1）对生命顽强而执着的追求；（1分）（2）因别人的关爱与帮助而感动。（1分） 四、写作（50分） 22.略 $$