[]陕西省西安市第二十三中学2018届九年级中考最后一模语文试题(图片版)

2018-06-19
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2018-2019
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 21.18 MB
发布时间 2018-06-19
更新时间 2023-04-09
作者 xueqi2009
品牌系列 -
审核时间 2018-06-19
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来源 学科网

内容正文:

$$ 第 1 页 共 2 页 试卷类型:A 2018 年初中毕业学业考试·冲刺压轴模拟卷 语文试题(三)参考答案及评分标准 一、积累和运用(17 分) 1.C(2 分) 2.D(2 分) 3.(1)悄然 (2)不言而喻(2 分) 4.(1)儿女共沾巾 (2)采葵持作羹 (3)蜡炬成灰泪始干 (4)潭中鱼可百许头 (5)大雪三日 (6)但愿人长久 (7)别是一般滋味在心头 (8)看红装素裹 (9)谁是我在无遮拦天空下的荫蔽 (10)我是你雪被下古莲的胚芽(6 分) 5.(1)人遇见坎坷和鸿沟。(1分) (2)要么 要么(1 分) (3)这么说来“性格决定命运”这句话是有道理的, 外在的力量和内在的想法,也终将主导一个人一生 的高度和走向。(1 分) 6.简·爱 罗切斯特的妻子放火烧了桑菲尔德庄园(2 分) 二、综合性学习(7 分) 7.【活动一:感受阅读真谛】正确、规范、工整 地书写在田字格里即可。(1 分) 【活动二:分析阅读数据】示例:通过对大数据的 分析,报告发布了“城市气质榜单”,综合文学、 历史、哲学、音乐、绘画、书法、摄影等人文书籍 阅读数据后,西安在“最具人文气息的城市 TOP20” 中排名第 9。(2 分) 【活动三:设计读书活动】读书小报展示、读名著 心得交流、晨读会、故事会等活动。(2分) 【活动四:表达阅读看法】示例:林果的说法不全 面,电子书毕竟没有纸质书阅读所带来的深度思 考,电子书、听书还只是停留在碎片化阅读,是快 餐式的阅读,应该将这几种阅读方法结合起来获取 更多的知识,而不是偏此失彼。(2 分) 三、阅读(46 分) (一)(12 分) 8.汽车智能预警系统(2分) 9.交代目前交通状况的严峻形势,并迫切希望改变 这种状况,引出了汽车智能预警的诞生具有非常现 实的意义。(3分) 10.可大幅减少车辆刮擦事故,还能无缝融合到环 视图像中;“纵向”防追尾预警和“横向”车道偏 离警告;增强车辆在多种行人交通场景下的识别能 力和紧急应变制动能力;夜间驾车时可判断车辆远 光灯开启的状态与时间,进而判断是否存在违法行 为;对不按规定车道行驶的车辆进行智能识别和监 控报警。(4 分) 11.C(3 分) (二)(18 分) 12.文章记叙了儿子想捐献骨髓救治白血病患者, 遭到母亲的反对,他联合父亲反串了自己患白血病 需要别人捐献骨髓的事实,母亲从患者家属的身份 感受到骨髓捐献的重大意义,在善心的驱使下最终 同意儿子捐献骨髓救人。(3分) 13.极力说服 自豪得意(4 分) 14.A 处:父亲的笑是父子联手成功演戏,“骗取” 母亲的善心,也有对儿子捐献骨髓行为的自豪。 B处:儿子笑是终于化解了母亲不支持的矛盾,成 功捐献了骨髓。 C处:母亲的笑是为自己对骨髓捐献无知的自嘲, 以及为儿子捐献骨髓一事感到光荣和自豪。(3 分) 第 2 页 共 2 页 15.不可以。因为母亲不理解捐骨髓的事情。他骗 母亲自己生病的原因是想让母亲明白捐献骨髓不 会危及健康,还会长出新的骨髓;儿子说自己生病, 想让别人给自己捐献骨髓,将心比心。而母亲善良、 明理,一定会同意自己捐献骨髓救人一命,挽救一 个家庭。(4分) 16.设置悬念,引起读者的阅读兴趣。以“韭菜” 为题是因为骨髓和韭菜的关联,语意双关。推动故 事情节的发展和转折,化解人物间的矛盾冲突。“韭 菜”也与本文质朴的文风相契合,如果改为“捐献 骨髓”“美丽心灵”则显得太过平常。(4 分) (三)(12 分) 17.(1)尤其 (2)扩张 (3)都 (4)祸患(4分) 18.A(2分) 19.(1) 后来盗贼闹事,人们才佩服他的预见能力。 (2) 内侍请皇上换衣服,皇上回绝他说:“留着破 衣表彰正直的大臣。”(4 分) 20.邹忌进谏时采用讽谏的方式,由小及大、由此 及彼、由家事到国事,用自己的切身体验去规劝齐 王。陈禾采用的是直谏的方式。 赞同邹忌。原因:采用委婉的方法规劝齐王,使齐 王乐于接受。 赞同陈禾。原因:陈禾的方式直接,让君主直接明 了的知道自己的不足和过错。(2 分) (四)(4 分) 21.远远/上/层崖。(1分) 22.看似借问茶叶何时能在碗中泛花,其实意指诗 人询问陆鸿渐什么时候回来,能和自己一起品他所 采之茶,含蓄巧妙地表达了对朋友的思念之情。 (3 分) 四、作文(50 分) 23. 评分标准: (1)每三个错别字扣 1 分,重复不计,不设上限。 (2)没有写题目的,在获得的相应分数上扣 3 分。 (3)文中出现真实人名、校名的,在获得的相应分 数上扣 2 分。 (4)不足 600 字的作文,每少 50 字扣 l 分。 $$

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