内容正文:
傅雷家书两则
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傅雷
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高效上好每节课 快乐上好每天学
目录
情 境 导 入
01
学 习 目 标
02
整 体 感 知
03
研 读 课 文
04
课 文 小 结
05
布 置 作 业
06
語文
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情境导入
我们每个同学的家长都对大家抱有殷切的希望,希望大家都能够“成龙”“成凤”。那么你在家中跟父母是如何相处的?你们的关系是怎样的?是朋友?或者是知音?今天我们要学习的《傅雷家书两则》中的主人公,他们不但是生活中的朋友,而且是艺术研究上的知音。
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学习目标
1.了解我们杰出的翻译家傅雷,掌握书信的格式。
2.体会文章中讲道理和抒发情感的两种方式。
3.理解傅雷所说的坚强的含义,体会文章所蕴含的父子之间真挚的感情。
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作者简介
整体感知
傅雷(1908-1966),翻译家、文艺评论家。幼年丧父,在寡母严教下,养成严谨、认真、一丝不苟的性格。早年留学法国,学习艺术理论,得以观摩世界级艺术大师的作品,大大地提高了他的艺术修养。
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回国后曾任教上海美专,因不愿从流俗而闭门译书,几乎译遍法国重要作家如伏尔泰、巴尔扎克、罗曼·罗兰的重要作品。数百万言的译作成了中国译界备受推崇的范文,形成了“傅雷体华文语言”。他多艺兼通,在绘画、音乐、文学等方面,均显示出独特的高超的艺术鉴赏力。1957年被打成“右派”,但仍坚持自己的立场。“文革”中因不堪忍受污辱,与夫人朱梅馥双双含冤自尽,实现了文格与人格的统一。
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本书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编,写信时间为1954年至1966年6月。 这是一部知识份子最佳修养读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇,贯穿全部家书的情意,是对儿子的舐犊之情,并要求儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”
相关背景
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基础字词
庸碌 谀词 枘凿
廓然无累 涕泗横流 扶掖
tì sì
yú
ruì záo
kùo
yōng
yè
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识记