2017-2018学年高二生物(选修1)同步课件: 微生物的实验室培养(共20张)

2018-06-17
| 20页
| 652人阅读
| 35人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 课题1 微生物的实验室培养
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.17 MB
发布时间 2018-06-17
更新时间 2018-06-16
作者 梦想飞扬
品牌系列 -
审核时间 2018-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8083878.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课题1微生物的实验室培养 固体培养基 半固体培养基 液体培养基 主要用于微生物的分离、计数等 主要用于观察微生物的运动、鉴定菌种等 主要用于工业生产 需加入凝固剂,如琼脂 一、基础知识 (一)培养基 2.种类 1.概念:由人工方法配制而成的,专供微生物生长繁殖使用的混合营养基质。 * 培养基还需要满足不同微生物生长对PH、氧气、特殊营养物质的要求: 3.成分 营养物质 含义 主要来源 碳源 提供碳元素的物质 无机物:CO2、NaHCO3;有机物:糖类、脂肪酸、石油、花生粉饼等 氮源 提供氮元素的物质 无机物:N2、NH3、氨盐、硝酸盐; 有机物:尿素、牛肉膏、蛋白胨等 水 细胞生命活动必不可少的物质 培养基、大气、代谢产物 无机盐 提供除碳、氮元素以外的各种重要元素 培养基、大气 【典型例题】 下表为培养某种微生物的培养基配方,下列相关叙述错误的是( ) A. 依物理性质划分,该培养基属于液体培养基 B. 依用途划分,该培养基属于选择培养基 C. 培养基中的唯一碳源是(CH20),唯一氮源是NaN03 D. 若用该培养基培养纤维素分解菌,则应除去(CH20),再添加纤维素 D 成分 NaN03 K2HP04 KC1 MgS04·7H20 FeS04 (CH20) H20 青霉素 含量 3g 1g 0.5g 0.5g 0.01g 30g 1L 0.1万单位 【方法点拨】培养基的配制原则 (1)目的要明确:配制时应根据微生物的种类、培养目的等确定配制的培养基种类。 (2)营养要协调:注意各种营养物质的浓度和比例。 (3)pH要适宜:细菌为6.5~7.5,放线菌为7.5~8.5,真菌为5.0~6.0,培养不同微生物所需pH不同。 (二)无菌技术 无菌操作泛指在培养微生物的操作中,所有防止杂菌污染的方法。 无菌操作是培养微生物成功的关键! (1)对实验操作空间、操作者的衣着和手进行清洁和消毒 ; (2)将培养器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌 ; (3)为避免周围微生物污染,实验操作应在 酒精灯火焰附近旁进行; (4)避免已灭菌处理的材料用具与周围物品 相接触。 1.主要方面 2.消毒与灭菌的比较 温和 强烈 部分微生物 全部微生物 不能 能 项目 理化因素作用强度 消灭微生物数量 芽孢和孢子是否消灭 消毒 灭菌 ①煮沸消毒法:100℃煮沸5

资源预览图

2017-2018学年高二生物(选修1)同步课件: 微生物的实验室培养(共20张)
1
2017-2018学年高二生物(选修1)同步课件: 微生物的实验室培养(共20张)
2
2017-2018学年高二生物(选修1)同步课件: 微生物的实验室培养(共20张)
3
2017-2018学年高二生物(选修1)同步课件: 微生物的实验室培养(共20张)
4
2017-2018学年高二生物(选修1)同步课件: 微生物的实验室培养(共20张)
5
2017-2018学年高二生物(选修1)同步课件: 微生物的实验室培养(共20张)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。