2018秋教科版九年级物理上册图片版作业课件:第4章探究电流 (8份打包)

2018-06-15
| 8份
| 191页
| 326人阅读
| 124人下载
普通

内容正文:

C类型1:电路故障判断 在对电路故障进行分析时,一般是通过对灯泡的 亮暗,电流表、电压表示数的有无及其变化等现象进行 分析推理。电路故障主要表现在两个方面 (1)电路断路,即电路不通现象 ①灯泡不亮 ②电流表无示数; ③电压表无示数(电压表所测部分两节点之外断 路); ④4电压表有示数(接近电源电压)(电压表所测部 分两节点之间断路)。 【对应练习】 1.某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮,在进行检修 前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判 断,其中不可能的是 小灯泡灯丝断了 B.小灯泡处出现短路 C.小灯泡接触不良 D.开关处出现短路 2.(德阳中考)在如图所示的电路中,闭合开关S后,两 灯都不亮,电压表有示数,电流表无示数,则该电路 故障可能是 A.灯泡L1断路 B.灯泡L2断路 C.灯泡L2短路 D.电流表短路 OL 第2题图 3.如图所示的电路,闭合开关S,灯L1不发光,灯L2发 光,电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能 是 A.L1被短接 B.L1断路 C.L2被短接 D.L2断路 第3题图 4.(威海中考)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关 S,灯不亮,电流表有示数,电压表没有示数。则电路 的故障情况可能是 A.灯L断路 B.灯L短路 C.电阻R断路 D.电阻R短路 R 第4题图 5.如图所示电路中,闭合开关S,灯泡发光,电路正常。 若将电压表与电流表交换位置,电路可能出现的情 况是 A.电流表、电压表被烧毁 B.电压表示数接近电源电压 C.灯泡正常发光 D.电流表有示数 第5题图 6.如图所示,闭合开关S,灯泡L1、L2都能正常发光,两 只电表都有示数,工作一段时间后,灯泡L1突然熄 灭,2仍然正常发光,两只电表均无示数,则故障可 能是 A.电压表短路 B.电流表断路 C.L1断路 D.L1短路 $$第四章探究电流 第1课时电流及其测量 2.电流表:电流表是测量 大小的仪器,符号是 。使用前要检査指针是否对准 电流表必须 联接入被测电路,使电流从电流 表的 接线柱流入,从 接线柱流 出。读数时应先看电流表的 ,被测电流的 大小不能超过电流表的 2.请在下面空白处填上合适的电流单位。 (1)房间里电灯中的电流为0.2 (2)电子手表中的电流为1.8 (3)一次雷电的电流约为0.8×103 5.(怀化中考)如图中,能直接测量通过灯L1电流的电 路是 B第2课时串、并联电路中的电流规律 (2)实验表明:串联电路中各处的电流 表 达式 2.探究并联电路中的电流规律 (1)实验电路图(在下列方框中画出,A、B、C为测量 点)。 (2)实验表明:并联电路中干路中的电流等于各支路 中的电流 。表达式 基础强化 ◎知识点1:串联电路中的电流 1.甲、乙两灯串联在电路中,闭合开关后,发现甲灯比 乙灯亮,现用电流表测出了通过它们的电流,则 A.通过甲灯的电流大 B.通过乙灯的电流大 C.通过两灯的电流一样大 D.条件不足,无法比较 2.如图所示,节日彩灯上串联着20只小灯泡,如果电 源插头处电流为200毫安,那么通过每只小灯泡的 电流为 A.10毫安 B.200毫安 C.180毫安 D.4安 彩灯 ⑧Q②Q⑧ 第2题图 (1)在连接电路时,开关必须 。若无法估计 电路中电流的大小,应选用电流表的 并采用 的方法。 (2)实验中改变电流表的位置,发现电流表的示数不变。 由此得出结论:串联电路中 ◎知识点2:并联电路中的电流 4.如图所示电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处电流 的大小,其中正确的是 A.L。=l b B.l6>l。 CIa <Ib D.l。=l $$ $$ $$ $$

资源预览图

2018秋教科版九年级物理上册图片版作业课件:第4章探究电流 (8份打包)
1
2018秋教科版九年级物理上册图片版作业课件:第4章探究电流 (8份打包)
2
2018秋教科版九年级物理上册图片版作业课件:第4章探究电流 (8份打包)
3
2018秋教科版九年级物理上册图片版作业课件:第4章探究电流 (8份打包)
4
2018秋教科版九年级物理上册图片版作业课件:第4章探究电流 (8份打包)
5
2018秋教科版九年级物理上册图片版作业课件:第4章探究电流 (8份打包)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。