第四章 探究电流 考点梳理测试巷-【勤径学升】2024-2025学年九年级全册物理全程时习测试卷（教科版）

礼/配,富效 7.家底节灯中的电流绘为0.1A- 探究电流 nA:计直器中电源的 第四章 考点梳理2 电压:电流产生的原因 学甜 电流约为100,AA. 8.某品障的电饭候在正常工作时,10秒神选过它的电荷量是10座 1.共干流表和电压法的使用方法,下列说法中正确的是 考点梳理测试卷 A.酒量电压时,电压表一定不能与被涵电路斗联 仓,遇过它的电流为 安,其物理意义为 B.测量电流时,电流表一定不能与被测电路非联 考点梳理1电流 C.不管是电流表还是电压表,连接时必续使电流队负接线林流人 9.小时勃测量电流时,连接好电路,闻合开关,发现电流表指针向 D.电压表的量程改变后,每小格表示的值仍保持不变 从正择社流出 1.关干电流次的候用,下列说法不正确的是 左偏转至图甲所云段答,期担是电流表 A.要失梳查电流表指针是否指在零刻度线处,若未指在零封度线 :开开 关,正错误后,再阳合开关,发现指针抽转至图乙所示置,接下 处要先调零 2.如图所的电路图中,能用电表正确测出灯两电所的是 B.电流表要率联接在电路中测量电流 来的提作是:断开开关,续进行实验。 # C.姓果测试的电该未超过0.6A.则应该选择量程为0-0.6A ) 2.下列四个电路阻中,的憾正确测量通过灯L.电流的是( D.电流表河以直接连接在电视的再提上 # 2o。m4 , 61 - D 乙 3.如图所示电路,当开关5面合后,两个电压表的示数一个是5V一 个是3V.灯泡1.1.肉端的电压分别为 10.用笔画线表示导线,按图图甲所示的电路图把图乙中的实物连 D A5V 3V B.3v 2v C.2v 3v D3V5V ) 接起来。 3.如除所示电路中,电流表测是的是 1 &{ 由 3 2 3m 4. 1ō 4.如图所示,把嘱片、铁片越入橙子中,副成一个水果电法,用电压表 5 A.译过.迹 B. 过.落 C.过.I.的电流之和 D.电路中的总电 测量它的电压。期 1题阳 4.关干电流的基本认知,下死说法中正确的是 A.橙子是用电路 () A.只有正电高定向移动才能形成电流 11.《洛阳)学习小组在做“批究并联电路电流规”的实验,如图是 B.电巧表能提电压 C.水果电池的电压为3V B.电路两确有电压,电路中一定有电流 5.在如区听示电路中,当开关5间合后,发现电压表V.和V的示数 D.片是水果电泡的正& 6. 自由电子向移动的方向与电该立向相反 地门设计的电路图 D.适过导体精载面的电荷量越大,导体中的电流就越大 5.(多)在如图甲电路中,用合开关5后,两个灯那能发光,电离 相同,哪电路中发生的故障可能是 A.灯1.商接线往短路 A算1/1 0.37 - 表AA.的指针均在图乙所示的位置,下列说活正确的是( C.开关5处挂触不 B.灯1.的灯经断了 8的电(/3 B.通过灯1.的电流为0.3A A.电路的总电流为1.5A D.灯L.的灯拉了 C.看过灯L.的电流为1.2A D.电流表A.的示数是1.2A C是V/{ 0.27 6.如图所示,电题电环探持不变,开关5由断开到 阁合,电流表和电压表示数变化正确的是( ) (1)在选择答材时,最好用两个规格 (选填相同或 ⑧ 2。_ “不同”)的小灯海 A.电流表A运数变小 。 B.电压表V.示数变小 (2)实验中,在接好电路的最后一根导线时,小灯泡立即发光,同 二_ C.电压表V.示数不变 D.电压表V.与电表V示数之和不变 L 6题 时发现电流表的指好内左偏转,则导致上述现象的两个错误 是 7.要使电路中产生电流,它的两确就要有 。 3图 ① .电源的作用就是 给电路两提供 题6.(多选)小明利用如图所示的电路验延并联电路电流关系,其中一 一节干电的电压为V:家 照明电路的电5为 ③ 极导线接了,下说法正确的是 V:手机电电的为3.7V. (3)改正错误后,同学们完成了全部测量,并将数据记录在表格 A.接错的是导线3.应将导线3接在1.上的接头改接在丙电流表 8.某回学用有两个量程的电压表(0-3V初8-15V)测两节干电效 mV:对人安全电压不高于35V=V 的1 B.乙.丙两个电流表都不能洲出1.的电流 里,为了得致皆和规律,你认为接下来应该 (4)通过实验探究提出的结论是 C.闭合开关会发生短路,甲电益去耳 本联组成的电池祖电,记涂是10V.出现精误的题因是 D.图合开关会发生短路,电源和甲电流表路被挠坏 -际 物理·K·九全一数 I13页 一无止赴科会/险加跟醒,启效学习 9.如图所示,电草是一节新干电选,当开关5间合后,若灯次1 3.小明设计了一种将灯淑的疫度数用训节的更大的电路,闭合开 10.请按规要求把图中未连接完整的电路连接完整,要求开关闭合 并联且发充,则甲表是 (选填“电” 过将动滑计已,可以律灯泡由亮到灭,下面因种没计中正确的 成”电压”)表,乙表的是 (“L” 后①电压表测量小灯泡两动电开,②滑比向右鸡滑动时小灯 “1“或“电”)的 (选填“电流或”电 亮。 ),当开关5断开时,甲表的示数 1回 10.学习小组用如图所示的器材”探突中联电路 a 中用电容两端的电I5与电源两凋电压的关系”,用三节析干电 出联作电源,两只小好泡的规格不词。 , 4.有甲、乙两拟完全相同的导没,犯甲导线薪去一当,再把壁新下 的一半拉成厚长,此时它的电驱为R。.若乙导线的电期为 1 1& l0n 下列析正确的是 L*开 A.R. B.R C.RR D. 无达确空 11.小明,小红和小亮在效”探究影响导体的电射大小旧素”实验时 联的/V 43 5.()关干导体和地燥体的下列说法中,正确的是 ) 作出了如下猜想。 ) A.段体能够导电是因为导体内有大量的自由电子存在 想一,导体的电阻可谈与导体的长度有关 In题 B.绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内凡平没有自由电荷 (1)用笔画线代导线,连接实验电路,婆求用电压表测两灯 请想二,导体的电阻可能与是体的掩裁面积有关 C.导体在任何情况下都可以导电,绝缘体在任何情况下都不会 中联的总电序。 实验室提供了4根电阻过,其规格,材料如表格所示: 猜想三:处体的电阻可望与导体的材料有关。 (2)一回学用电反表例量1.两漏的电压时,直接选用0-3V的 D.有陷缘体在一定的条件下可能安成导体 量程,员一名同学认为这样不行,你认为规蔽的操作方法 6.(条选)断示绝姓与小灯泡I.连技,阁合开关5.小灯1.发 e号 材料 度 ō. 来.鹅过不发光,用酒精灯给鸠过热,小灯淮 . 全n.28 (3)在面量L.两确的电序时,阿好亮一下该变然娘灭了,电压& 1.0 示数为0V.一同李用电旺表检测1两陪的也压,示数约等 1.渐变直至熄灭,由实验可知 n.50 A.挫的电阻随温度丹高而减小 干45V.则1的故隐是 :L.是短路怀是正的 1.ō 小面文情助了一个电学器材,检验出了结果,整的方法可效 B.艳经的电阳阻泪度升高境大 C 概略全n.s 0 C.加块时稿结的电该等予小灯次L.的电没 11 1.: D.加热时裤过的电流小干小灯泡上的电该 (4)故障除后,得出表中的一组实验数据,为了得出串联电路 D 1.3 中用电特两指的电压与电说祸期电环关条的遍规涩,你认 1.0 夜 7.一歌5C子视的折叠由性发在二根管别成,其中别成发来二是 特动材料瑟 ;我国忧秀青年科学家原研充发现:当两层 考点梳理3 电阻:导体对电流的阻碍作用 石墨姥以一个”魔角”叠加在一起时,再加人一定数量的电子,石 (1)如图所示电路,阅合开关后,在封,X之回分因接上不回导 墨燥的电阻突然变为0.此现象中石墨是 (均选 体,看过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明,小江和中 2.点强 物理学命,电阻表学体对电流阻碍作用的文小,导 “绝缘体”“导体”“半导体”或“格导体”) 亮对图中的电路没计提出了自己的观点: 体的电服是体水身的一种性有,空的大小与导体的材料,长度 8.(笼州)夹泥(是真的吗》目虫,主挂人了”电口棉提纸。 和我面极等因有美,与两电区,通过导体的电流无美。 小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导 取火工具”的实验:琅口音偶纸,中掉一些(如图),将锡纸 体电阻韵大小。 条带得的一墙接在电熟的正极,另一现接在电舱的负极,很快发 1.下列四组物段,通常情况下都闻于导体的是 锅纸条开始冒烟,着火。已知嘱折条上abAe段长度相等,则 ) 小红认为:灯&是多余的,根拢电流表示数的变化演可以判 越小 A.水望、惕、干块、旷泉水 段的电阻最大,因为材料和长度相同时. 新导体电阳的大小 II黄全、鼓石墨规 越. 小亮认为:灯海稻电流表同时使用更好,国为灯沟可以保护 C.石祖人体 D.全属,赴溶液,大地、潜的空气 你赞同 (选“小明”“小红”或”小亮”)的视点 电路,从面防止环由修表。 2.如图示是亮亮时学连接的安物电路图,关于清动变阻器,下列 断的是 (2)为了验证精想二.可依次把VV跟 (填字母编号) _ 的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两 { 电阻阳的大小 乙 (3次把VV限电线A.两接.闭合开关.电流表的示 8图 图 数不间,分析比较A.B两根电阻铨电阳的大小,呵探充电阳 9. 如图甲所示,电阻箱的云数是 n:图乙为泛田的转 的关系,其结论是 式变翻器的结构图,它通过改变按入电路的 2 度”“相”或”材料”]改变电阻,从改变电路中的电流,A.. _(运填“长 A.阁合开关面,泄片P应滑摇最石凑,是为了保护电路 为它的三个接线柱,P为铅融片,若将它放入电路,顾时针旋转 (4)小面在探究同的谋题时,干边只有一根电阳丝,那么,她利 B.整效”1002A”示没对变累的调节数报是0-00 铅能佳灯泡的亮变亮,则应落 线柱(选填”A.B”“B. 用这根电阻经和上述电路,不能够完成精想 (选填 C.滑片P向左滑动,滑动变阻接入电路的电阻增大 C成AC”)接人电路 D.骨动变却渴要一上一下”挤线才修发书变团的作抖 “_“.二”或”三”)的实验验证。 物理·K:九全一-数 I14页全程时习测试卷·参考答案及解析 19.如答图所示 D符合题意。故选D。(3)灯泡患联后,发现离电源正极 近的一端L,亮一些,认为这是因为L比L.更靠近电源正 极的缘故,若将灯泡L,与灯泡L。的位置互换,灯泡L。离 电池的正极近一些,观察灯泡的亮暗程度。若灯泡L。亮, 则小华的判断是正确的,若仍然是灯泡L,亮,则小华的判 断是错误的,故采取的办法是断开开关,将灯泡L,与灯泡 19题答图 L.的位置互换,闭合开关后观察灯泡L.与灯泡L,的亮 20.如答图所示 度关系。(4)拆除实物图时,为了保护电路,需要从电池 两端开始拆解。 第四章 探究电流 考点梳理测试卷 考点梳理1 电流 1.D 2.B 3.B 20题答图 4.C 【解析】负电荷定向移动时,也能形成电流,故A错误; 21.如答图所示 电路两端有电压时,还要形成闭合回路,电路中才有电流, 故B错误;物理学中规定,电流的方向与正电荷定向移动 的方向相同,与负电荷定向移动的方向相反,电子为负电 行 荷,故自由电子定向移动的方向与电流方向相反,故C正 确:由电流的定义可知,单位时间内通过导体横截面积的 21题答图 电荷量越大,导体中的电流越大,故D错误。故选C。 【解析】根据题意可知,S.闭合时指示灯亮起,独轮车处于 5.AC【解析】由图知,电流表指针偏转15小格,因为灯L.、 待机状态,即电动机不工作,说明S.可控制指示灯;当开 L.并联,电流表A.测量灯L。所在支路的电流,电流表A 关S.自动闭合,电动机才能启动,这说明S,可控制电动 测量千路电流。根据并联电路电流规律可知,电流表A 机,指示灯与电动机互不影响,即两者是并联的;未闭合 示数大于电流表A.的示数,则电流表A.选择0~3A量 S. 或人未站在踏板上,电动机都无法启动,说明开关S 程,示数为1.5A,电流表A.选择0~0.6A量程,示数为0 也可控制电动机,在干路上,S。在电动机支路上。 3A,A正确,D错误;灯L.所在支路的电流1.=I-1.= 22.(1)摩擦起电 原子(2)失去 排斥(4)可能 1.5A-0.3A=1.2A.B错误,C正确。故选AC 23.(1)不会发光 短路 (2)串联(3)C E 6.AB【解析】利用如图所示的电路验证并联电路电流关 【解析】(1)根据电路图可知,导线将电源两极直接连接起 系,甲电流表应测干路电流,乙电流表测L,的电流,丙电流 来,形成了电源短路,因此两个灯泡都不发光。(2)根据 表应测L,的电流,且电流应从丙电流表的正接线柱流入, 电路图可知,拆除c这一根导线,电流从电源正极依次经 故接错的是导线3,应将导线3接在L。上的接头改接在丙 过两个灯泡回到电源负极,则两灯串联连接。(3)要使两 电流表的负接线柱上,A正确:因丙电流表正负接线柱接 灯成为并联的电路,电流应从电源的正极出发,经开关分 反了,丙电流表有可能损坏,因乙,丙两个电流表串联,故 别流入两个灯泡、然后汇合回到电源的负极;则由图可 两个电流表都不能测出L.的电流,B正确:导线不经过用 知,应将e导线的F端移接到C端或E端,电路就能成为 电器直接接在电源两端,会造成电源短路,可能损坏电源。 两灯并联的正确电路了。 闭合开关不会发生短路,因并联电路各支路互不影响,甲 24.(1)断开4(2)D 电流表可测L.的电流,电源和甲电流表不会被烧坏,CD错 (3)断开开关,将灯泡L.与灯泡L。的位置互换,闭合开 误。故选A。 关后观察灯泡L.与灯泡L。的亮度关系 7.100 10~4 (4)电源 【解析】(1)为了保护电路,连接电路,需要断开开关;连接 8.1 1A表示1s内通过导体横截面的电荷量为1C 此电路时,需要从电池的正极到灯泡L.一条,灯泡L.到 9.正负接线柱反接 改接小量程 灯泡L。一条,灯泡L。到开关一条,最后一条从开关到电 10.如答图所示 池的负极,故一共需要4条导线连接电路。(2)A.若灯 泡L.灯丝断了,按一下灯泡L,两灯都不亮,故A不符合 题意;B.若灯丝L.断了,按一下灯泡L.,两灯都不亮,故 B不符合题意;C.若灯泡L.短路,则不经任何处理,灯泡 1.发光,故C不符合题意;D.从按一下灯泡L,两灯都 亮,松开手两灯又不亮,说明灯泡L。与灯座接触不良,故 10题答图 .8. 物理·JK·九年级全一册 11.(1)不同 [4.A 【解析】把甲导线剪去一半,再把甲剩下的一半拉成原 (2)①连接电路时,开关没有断开 ②电流表的正负接线 长,则甲的长度不变,横截面积变小,电阻变大,大于乙的 柱接反了 电阻。故选A。 (3)更换不同规格的灯泡,多测几组数据(答案合理即可) 5.BD【解析】导体容易导电,是因为导体内有能够自由移 (4)并联电路中干路电流等于各支路电流之和 考点梳理2 电压:电流产生的原因 动的电荷,而不是自由电子,故A错误;绝缘体不容易导 1.B 2.B 3.B 4.D 电,是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷,故B 5.D【解析】分析电路图可知该电路为L.、I.串联,电压表 正确:导体和绝缘体没有绝对的界限,如常温下是绝缘体 V.测灯泡L.的电压,V.测电源电压,当开关S闭合后,发 的破璃加热到红炽状态时,就变为导体,故C错误;导体和 现电压表V.和V.的示数相同说明:电路中L.断路,电压 绝缘体没有绝对的界限,如干木是绝缘体,遇水变潮湿,就 表串联接入电路测电源电压;或电路中L。短路,无其他用 变为导体,能导电,故D正确。故选BD。 电器分电源电压,此时灯泡L,两端电压和电源电压相等。 6.BC 【解析】闭合开关S.小灯泡L.发光,铭丝不发光,用酒 故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。 6.D【解析】由图可知,开关S断开时,电路为断路,电压表 精灯对白炽灯的笃丝加热,鹅丝的温度升高,观察到小灯 V. 测量电源的电压,此时电流表示数为0,电压表V.示数 泡L的亮度明显变暗,说明通过小灯泡L的电流变小,进 为0;开关S闭合时,两个灯泡串联,电流表测量电路中的 而说明丝的电阻增大,故A错误,B正确;由于铭丝和小 电流,电流表示数变大;电压表V.测量L。两端的电压,所 灯泡串联接入电路中,则通过它们的电流是相同的,故( 以电压表V.示数变大;电压表V.测量L.两端的电压,根 正确,D错误。故选BC。 据串联电路的电压规律可知,电压表V,示数变小;根据串 7.半导体 超导体 联电路的电压规律可知,电压表V,与电压表V,示数之和 8.ab 横截而积 为电源电压,保持不变;故D正确,ABC错误。故选D。 7.电压 电压 1.5 220 3700 0.036 9.8514 长度 A.B 8.用的小量程,却按大量程读数 2V 10.如答图所示 9.电压 L. 电流 1.5V 10.(1)如答图所示 10题答图 11.(1)小亮 (2)AC 10题答图 (2)先选用0~15V量程试触,如果示数小于3V.再改用 (3)导体的长度 材料、横截面积相同的导体,长度越长, 0~3V量程测量 电阻越大 用正常的小灯泡替换L,若L.发光,则L。正 (3)断路 (4)三【解析】本实验主要采用控制变量法,研究导体的 常;若L。不发光,则L。短路(答案合理即可) 电阻与导体的材料、长度和横截面积的关系,题目中小丽 (4)更换不同规格的小灯泡,多次测量(答案合理即可) 手边只有一根电阻丝,无法改变电阻丝的材料,故不能完 【易错提示】电压表易误选0~3V量程,由串联电路电压 成对猜想三的实验验证。 规律知。L、L。串联的总电压为电源电压,即1.5Vx3= 第四章 4.5V.所以要使用0~15V量程。 探究电流 考点梳理3 电阻:导体对电流的阻碍作用 能力提优测试卷 1.D 2.C 1.B 2. B 3.D 4.D 5.D 6.CD 3.A 【解析】由图可知,闭合开关后,当滑片P移动在最左端 7.ACD【解析】由图可知,该电路为串联电路,若将一根导 时,灯泡与变阻器的最大值并联,灯泡两端电压等于电源电 压,此时灯泡两端的电压最大,其亮度最大;当滑片移动到 线的两端分别接在b、“接线柱后,灯泡L.被短路,不发光, 右端时,变阻器连入电路的阻值最大,灯泡被短路,故灯泡 只有L。发光,故A正确;若将电流表并联在接线柱c、d上, 不亮,故A正确;由图可知,闭合开关后,灯泡和变阻器的左 灯泡L,被短路,不发光,只有L发光,此时电流表测量流 半部分被短路,只有滑动变阻器的右半部分连入电路,灯泡 经灯泡L,的电流,故B错误;若将电压表并联在接线柱e 始终不亮,且滑片移动到右端会造成电源短路,故B错误; 上,断开开关,电压表与两个灯泡串联接在电源的两极上。 由图可知,闭合开关后,灯泡与变阻器的左半部分串联;滑 电压表测量的是电源的电压,有示数,故C正确;若将电压 片P在左端时,只有灯泡连入电路中,滑片P在右端时,灯 泡与变阻器的最大值串联,此时电路中电流最小,灯泡最 表并联在接线柱g、h上,电压表与电源并联,测量的是电 暗,故C错误;由图可知,闭合开关后,滑动变阻器与灯泡并 源电压,根据串联电路两端的总电压等于各串联部分两端 联,各支路间互不影响,所以滑片移动不会改变灯泡亮度 的电压之和可知,此时电压表也是测量L,和L。两端的总 且滑片滑到左端时电源会被短路,故D错误。故选A。 电压,故D正确。故选ACD .9.