山东省单县北城第三初级中学2017-2018学年八年级期末考试(段考)语文试题(图片版,无答案)

2018-06-15
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 3.85 MB
发布时间 2018-06-15
更新时间 2018-06-15
作者 zhangd13
品牌系列 -
审核时间 2018-06-15
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来源 学科网

内容正文:

学剩网 www xvk com 学科网( EXXK COM)-名校联盟系列资料 上学科网,下精品资 (5)一鼓作气 (6)中国的古诗文中,描写荷花的简直是太多太多了,李渔《英藥》中的荷叶是“有 风既作飘眠之态,无风亦作袅娜之姿。”杨万里在《晓出净慈寺送林子方》中面对 夏日荷塘,挥笔 。王昌龄则在 《采莲曲》中,用“ ”这一句, 借荷花莲叶衬托采莲女的美好形象。周邦彦的《苏幂遮》被工国维赞为“能得荷花 之神理者”的诗句则是: 而莲 花更是圣洁的象征,所以许多文人雅士都把周敦《发连说》 中 的高尚品质作为自 己洁身自好的座右铭。 (7)《曹刿论战》中曹刿认为可以取信于民的措施 是 ,必以情 二、古诗文阅读(23分) (-)阅读下面古诗,完成题目(7分) 晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 1.下面对这首诗的理解,不正确的一项是()(2分) A这首诗写的是六月里一个黄昏西湖的美丽景色 B送别诗一般都是抒发诗人送别之情的,这首诗却以写景代替送人,构思别致 C诗中的莲“荷”指的是同一事物,诗人把二字错开使用,是为了避免重复, D这首诗从大处着笔,着力渲染,描绘了一幅天空日丽、红碧交辉的彩色画面。 2.《晓出净悲寄送林子方》诗中的红”字与杜牧笔下的千里莺啼绿映红”中的缸”字意思是否 样?为什么?(3分) 3、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分 (二)阅读下面文段,完成后面各题(16分) 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,而形貌跌丽。朝服长短,窥镜,谓其要曰:我孰与城北徐公美?“其妻 曰:“君美甚,徐公何能及君也?城北徐公,齐之美围者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾 孰与徐公美?安曰:“徐公何能及君也!“只曰,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰? 客曰:“徐公不若君之美也。“明日,徐公,视之,自以为不如:窥镜而自汽,又识如远甚 暮寝而思之,曰:“吾要之美我者,私 我者,畏我也:客之美我者求于我也。 北京凤凰学易科技有限公司 版权所有②学科网 学剩网 www xvk com 学科网( EXXK COM)-名校联盟系列资料 上学科网,下精品资 育出“航芝1号”,205年,同样利用返回式卫搭裁之际钟子,成功培育出“芝13”,航天艺 麻除了质优的特点外,与一股芝麻相比产量可增加10%-20%,经济价值很高。如令,“航芝1 号”己

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