陕西省安康市石泉县江南高级中学高二音乐教案：第五周声音的共鸣（1）

声乐课教案（第五周） 声音的共鸣（1） 1、 教学内容：《我爱梅园梅》、《妈妈教我一支歌》 2、 教学目标： 通过发声练习来获取头腔共鸣﹑丰富声音共鸣色彩；通过两首歌曲作品的教学,使学生能较好的体验作品的情绪特点，在声音表现的基础上，融入体态的表演。 3、 重点、难点： 重点：声音强弱力度的控制，歌曲情感的表达。 [来源:学§科§网] 难点：通过有针对性的声音、节奏训练，解决声音力度的控制问题及节奏上存在的问题。 4、 教学方法： 因材施教﹑个别辅导﹑个别作品实践演唱﹑教师分析讲解。 5、 发声练习： [来源:学科网ZXXK] 6、 教学过程： （一）：《我爱梅园梅》 瞿琮 曲   郑秋枫 词Ｄ调   这是一首通过歌唱梅花,赞美敬爱的周总理的高尚品格的抒情歌曲,全曲由带再现的三段式构成,第一段由双句体加补充乐句的乐段构成,曲调带赞颂性质,第二段为多句体乐段,一字多音为主的词曲结合富于抒情性,第三段是第一段的扩展再现,特别是结束处的句尾拖腔韵味别致,颇具抒情性。 1． 声音训练：练习曲（1）、（2）的练习。    练习要领：练习的时候要注意真假声有机地混合，使音色达到优美动听。  ２．新歌学习：    （１）了解歌曲作品的创作背景﹑思想情绪；  （２）熟悉歌曲的旋律，注意气息﹑唱法﹑音色和咬字吐字的处理； [来源:学*科*网Z*X*X*K] （３）歌曲演唱难点的重点突破；    （４）完整演绎作品，加强歌曲作品的艺术处理，注重声乐作品的艺术表现力。 （二）、[[妈妈教我一支歌]] 杨涌 词  刘虹 曲  Ｇ调   这首歌曲的三段歌词内容生动地概括了三个不同时期,从而阐明了世世代代永远铭记的革命真理：永远跟着共产党奋勇前进。全曲分为两个部分,第一段为乐段结构,曲调自然舒展,起伏曲折,表现出细腻﹑深沉的感情,第二段开始时有调性的变化,与前面音调形成了色彩对比。这首歌曲具有很强的思想性和较高的艺术性。 1． 声音训练：练习曲（1）、（2）的练习。          练习要领：练习的时候要注意真假声有机地混合，使音色达到优美动听;还需注意气息流畅性的训练。  ２．新歌学习：    （１）了解歌曲作品的创作背景﹑思想情绪；  （２）熟悉歌曲的旋律，注意气息﹑唱法﹑音色和咬字吐字的处理；     [来源:学#科#网Z#X#X#K] （３）歌曲演唱难点的重点突破； （４）