人教版地理八年级下册 5.1中国的地理差异预习案+预习检测+预习课件 (3份打包)

5.中国的地理差异 预习案 一、预习目标 1、了解中国自然环境的显著差异。[来源:学科网ZXXK][来源:学_科_网] 2、认识我国的四大地理区域 二、预习任务 1、通读课文，精读“地理差异显著”“四大地理区域”子目。 2、熟悉课文后，学习以下课前自主预习内容 任务1 请认真学习老师布置的“预习材料 地理差异显著”，根据以上预习材料根据以上材料，分析形成我国自然差异和人文差异的主要原因是什么。并在【课前讨论】“地理差异显著——任务1”中解答。 任务2 请认真学习老师布置的“预习材料 秦岭——淮河一线”，你还能说出北方和南方有哪些生活和文化等方面的差异？并在“【课前讨论】秦岭——淮河一线——任务2”中解答。 任务3 请认真学习老师布置的“预习材料 四大地理区域”，说说四大地理区域的界线A、B、C确定的主要因素分别是什么？并在“【课前讨论】四大地理区域——任务3”中解答。 思学质疑 学完以上预习内容后，将学习过程中产生的疑问，可以发送到“思学质疑讨论区”中。[来源:Zxxk.Com] 三、预习检测 （建议学习时间：10分钟） 自主预习任务1-3后，请在老师布置的《5.中国的地理差异预习检测》中完成基础自测。 $$ 5.中国的地理差异 一、基础检测题 1. 我国地域辽阔，各地自然环境千差万别，这里的差别主要体现在（ ） A. 地理位置的差异 B.自然条件的差异 C.人文条件的差异 D. 地理位置、自然和人文条件的差异 2. 下列有关秦岭——淮河一线的叙述，不正确的是　(　　) A.与1月份0°C等温线基本吻合 B.与800mm等降水量线基本吻合 C.是北方地区与南方地区的分界线 D.是季风区与非季风区的分界线 3.下列省区中，没有被秦岭——淮河一线穿过的是（ ） A.安徽 B.江苏 C.甘肃 D.山西 4.关于秦岭——淮河一线地理特征的叙述，正确的是（ ） A.该线以北耕地以水田为主 B.该线以南冬季河流封冻 C.该线以北主要粮食作物是小麦、玉米 D.该线以南农作物一年一熟或两年三熟[来源:学*科*网Z*X*X*K] 5.与我国西北地区和北方地区的分界线大致吻合的是（ ） A.第二级阶梯与第三级阶梯分界线 B.亚热带与暖温带分界线 C.季风区与非季风区分界线 D.200毫米等降水量线 6.北方地区和西北地区的分界线的主要划分因素是（ ）[来源:学|科|网] A. 气候因素 B.地形因素 C.行政因素 D. 经济因素 7.关于图中①②③④四条地理界线，下列叙述正确的是（ ）。 A. ①是北方地区和南方地区的分界线 B. ②和④分别是第二、三和第一、二级阶梯的分界线 C. ①与800毫米等降水量线比较吻合 D. ③与400毫米等降水量线比较吻合 二、综合提升：[来源:学&科&网] 1.读“我国四大地理区域划分”图，回答下列问题。 （1）写出字母表示的区域名称：A B C D （2）在ABCD四大区域中：耕地主要分布在 和 地区；牧区主要分布在 和 地区。（填字母） （3）A地区与B地区的分界线是 一线，这条线也是1月 度等温线通过的地方；是温度带中暖温带与 带的分界线；在干湿地区中，是半湿润与 地区的分界线。 5. 中国的地理差异 参考答案 一、基础检测题 1.D. 解析：正是由于地理位置的不同，各地的地形、气候、河流、植被等自然环境也不同，这也会影响到当地人们的经济活动方式。故选D.[来源:Z§xx§k.Com] 2.D. 解析：秦岭——淮河一线是我国重要的地理分界线，其南北两侧的自然地理和人文地理特点有很大差异，因此是我国南北方地区的分界线，这条线还基本上与我国1月份0°C等温线基本吻合，与我国800毫米等降水量线基本吻合。我国季风区与非季风区分界线基本上与400毫米等降水量线一致，因此，D选项是错误的。故选D.[来源:学科网ZXXK] 3. D. 解析：秦岭——淮河大致经过了甘肃、陕西、河南、安徽、江苏等省，没有经过山西。故选D. 4.C. 解析：秦岭——淮河线以北耕地类型为旱地，以南为水田；以北河流有冰封期，以南河流没有冰封期；以北的粮食作物是以小麦为主，以南的粮食作物是以水稻为主；以北的的作物熟制为一年一熟、两