2018年秋人教部编版九年级语文上册习题word：15　我的叔叔于勒

15　我的叔叔于勒 名校讲坛 考点链接 (一)记叙顺序及作用 1．顺叙。按事件发生、发展、结局的先后顺序行文。使叙述有头有尾、脉络分明，有较强的时空层次性。 2．倒叙。把故事的高潮或结局提到前面先写，再按故事的发生、发展叙述。使情节曲折，制造悬念；吸引读者，增强文章的生动性；使文章内容对比鲜明，突出中心。 3．插叙。叙事时暂时中断原有线索，插入与主要情节相关的另一件事。能补充、衬托情节，使文章内容充实，结构紧凑，人物形象更丰满；引出下文，为下文做铺垫。 4．补叙。叙事结束后，补充交代与情节有关的内容。补充交代一些信息，使行文更严密，人物形象更丰满，中心更突出。 【习题链接】见“拓展阅读”T16。 (二)标题的含义及作用 【方法指导】 1．标题的含义。 (1)表层含义。即指出标题的主要内容、关键词语的含义、点明文章的说明对象等。 (2)深层含义：①分析修辞义。赏析修辞句的表达效果。②把握象征义。关键在于找出本体和象征体之间的联系。如《白杨礼赞》以“白杨树”象征勇敢坚强、具有顽强生命力的抗日民众的形象。③把握情感。 2．标题的作用。 ①概括文章内容；②交代行文线索；③点明写作对象；④点明主旨或突出中心；⑤设置悬念，激发读者的阅读兴趣；⑥奠定全文的感情基调。 01　　积累运用 1．下列加点字的读音不正确的一项(C) A．拮据(jié)　　　赚钱(zhuàn)　　　不堪(kān)　　　诧异(chà) B．恐怖(bù) 栈桥(zhàn) 牡蛎(lì) 糟蹋(tà) C．阔绰(zhuō) 流氓(mánɡ) 狼狈(bèi) 煞白(shà) D．别墅(shù) 撬开(qiào) 褴褛(lǚ) 嘟囔(nɑnɡ) (解析：C.“绰”应读“chuò”。) 2．下列加点词语使用不正确的一项是(D) A．走到半路，天突然下起了雨，他的衣服都湿透了，显得狼狈不堪。 B．虽然一年多没有见面了，但我从来没有忘记他，对他的思念与日俱增。 C．对做好这件事，我十拿九稳。 D．小明这次考试没考好，回到家，他的爸爸郑重其事地打了他一顿。 (解析：D.“郑重其事”形容对待事情非常严肃认真。褒义词不能用于贬义的语境。) 3．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是(B) A．我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？” B．导演杨洁在拍摄《西游记》时，认