[]河南省郑州市2017—2018学年高一下学期期末考试语文试题（图片版）

INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\zzniu2018\\Documents\\Tencent Files\\1697030968\\Image\\C2C\\0E60F544E20469C1CA89FBD445D0993A.jpg" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\zzniu2018\\Documents\\Tencent Files\\1697030968\\Image\\C2C\\C151623E37CEACAF3D3590D69D26BFAD.jpg" \* MERGEFORMAT 郑州市2017—2018学年下学期期末考试[来源:学科网] 高一语文 参考答案 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 1.C（A项“它共有植入式和非植入式两种成熟的操作模式”理解有误，原文是“这两种路径的探索都获得了初步成功”；B项“为了帮助残疾人”范围扩大，原文是“目的是帮助四肢残疾和脊髓受损的人”；D 项“非植入式脑机接口比植入式脑机接口发展得更深入”于文无据。） 2.B（文章列举科切瓦尔及霍金的例子不只是证明植入式和非植入式脑机接口都获得了初步成功，还是为了进一步说明脑机接口系统工作的过程及成效。） 3.A（A项“只要拥有思考或想象的能力，就能促使脑机接口这项技术成功实施”说法绝对，脑机接口技术除了需要思考或想象的能力，还需要收集信号、解读指令等一系列条件。） （二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分） 4．D（指导员“心里有一种说不出的滋味”，除了有自己错怪李正的内疚，更有对老人恪尽职守、舍命保护证据行为的震撼与钦佩。） 5．①设置悬念，吸引读者。老人在大火中舍身救木箱，让读者想一探箱子里的“秘密”。②推动情节发展。李正遵从老人的要求，先抢救箱子，才有了后来指导员批评李正的情节；李正把箱子交给警察，才有了后来的真相大白。③突显人物形象。小说通过老人舍身护箱的情节，塑造了老人恪尽职守、舍身为公的形象。④深化小说主题。这只箱子装着老人举报腐败干部违法乱纪的证据，并且正是这只箱子导致了真相大白、腐败分子伏法，深化了小说维护正义、坚决与违法乱纪斗争到底的主题。（共5分；答出一点给1分，答出两点给3分，答出任意三点给5分。） 6．①意料之外，情理之中（或“欧·亨利式”结