2018年秋九年级语文语文部编版上册同步测试（PDF）：第8课

九年级·语文版 8我的叔叔于勒 课文朗诵 课文基础知识 上,表明虽然父母不把于勒当亲兄弟看待,但“我”认 KEWEN JICHU ZHISHI 为于勒还是“我的叔叔”,作者用这个题目道出了 1.给下列加点字注音。 孩子的不满 栈桥(zhan) 赔偿( chang) 别墅(shu) 拮据(jej) 课内基础闯关xENB1 ICHU CHUANGGUAN 牡蛎(m‖) 煞白(sha) 我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊 褴褛(an‖) 撬开(qiao) 啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢 糟蹋(ta) 阔绰(chuo) 您,船长。” 诧异(cha) 嘟囔(d) 他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧对 他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。” 2.下列词语书写不正确的一项是 C 他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他,真是他!”然 A.骤然 冷酷 贵族 裸露 后他就问:“咱们怎么办呢?”母亲马上回答道:“应该把 B.泡影 跌 侵蚀 涉及 孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找 C.豁然 崇拜 撕破 领捂 回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。 D.脉络 揣摩怨恨撞见 父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:“出大乱子了!” 3.写出下列句子使用的描写手法。 母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有 (1)母亲也常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若 们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人 瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了,要是被那 语言描写 个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注 (2)我父亲脸色早已煞白,两眼呆直。 意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来,给了我一个五 (神态描写 法郎的银币,就走开了。 (3)我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的1.文段中刻画若瑟夫父亲内心恐慌的神态描写有 亲叔叔 脸色早已煞白 两眼呆直 神色张皇 (4)他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的 神色狼狈。 身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。 2.若瑟夫父亲内心的恐慌也表现在说话上,文中描写他 动作描写):几次说话的样子分别是:哑着嗓子 填空 低声嘟 (1)《我的叔叔于勒》的作者是法国作家3.文中的“出大乱子了”一句的潜台词是指什么? 莫泊桑,他的主要作品有长篇小说《 答案】完