2018年秋九年级语文语文部编版上册同步测试（PDF）：第19课

上册·第五单元 9扁鹊见蔡桓公 工课文基础知识K W区J面zhi也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨 髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。 1.下列加点字注音不正确的一项是 居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。 A.立有间(jan) 腠理(cou) 1.解释下列句中加点的词。 桓侯(hou) 砭石(ban) (1)扁鹊见蔡桓公 拜见 B.火齐(j) 骨髓(Sui) 2)司命之所属 管、掌管 不应(ng) 好治不病(hao (3)臣是以无请也 询问 C.汤熨(tang) 汤熨(Wei) 2.翻译下列句子。 肌肤(fu) 有疾(j) (1)医之好治不病以为功。 D.扁鹊(ban) 寡人(gua) 答案】医生喜欢给没病的人治病来当作功 不悦(yue) 遂死(sui) 2.下列句子中“疾”字的意思和例句相同的一项是 2)居十日,扁鹊望桓侯而还走 B 【答案】过了十天,扁鹊远远地看见桓侯,掉头就跑 例:寡人无疾 A.深恶痛疾 B.积劳成疾 3.用原文回答下列问题 C.大声疾呼 D.手疾眼快 (1)扁鹊第一次见蔡桓公,提出了什么忠告? 3.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是 B 【答案】君有疾在腠里、不治将恐深 A.君/有疾/在腠理,不治/将恐深 B.医之好/治不病/以为功 C.今/在骨髓,臣/是以/无请也 (2)蔡桓公对扁鹊的第一次忠告抱什么态度? D.桓侯/体痛,使人/索/扁鹊 【答案】医之好治不病以为功 4.下列句子中加点的“之”字用法不相同的一项是 (B) A.医之好治不病以为功B.君之病在肠胃 C.针石之所及也 D.司命之所属 (3)扁鹊最后一次见蔡桓公的反应怎样? 答案】扁鹊望桓侯而还走 5.填空。 (1)蔡桓公对扁鹊劝告的评价是 以为功 4.“扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰 该句中的“立有 (2)从侧面写出桓侯病入膏肓,不可救药的句子是 间”去掉行吗?为什么? 扁鹊望桓侯而还走 答案】不能。如果没有“立有间”,就会变成扁鹊见到 课内基础闯关 KENEI JICHU CHUANGGUAN 蔡桓公就说有病,令人不能信服 扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不 治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之 好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌氵5.蔡桓公“讳疾忌医”而身死的悲剧让人痛心,我们