2018年秋浙教版九年级数学上册2.3 用频率估计概率同步导学课件+练习 (共2份打包)

2018-06-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2.3 用频率估计概率
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 455 KB
发布时间 2018-06-10
更新时间 2023-04-09
作者 未来星
品牌系列 -
审核时间 2018-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8037759.html
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来源 学科网

内容正文:

2.3 用频率估计概率 知识点 用频率估计概率 在相同条件下,当重复试验的次数大量增加时,事件发生的频率就稳定在相应的概率附近.因此我们可以通过大量重复试验,用一个事件发生的频率来估计这一事件发生的概率. 1.在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率,下列说法正确的是(  ) A.频率就是概率 B.频率与试验次数无关 C.概率是随机的,与频率无关 D.随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率 2.小明练习射击,共射击60次,其中有38次击中靶子,由此可估计,小明射击一次击中靶子的概率是(  ) A.0.38 B.0.60 C.0.63 D.无法确定 类型一 用频率估计事件中元素的数量 例1 [教材补充例题] 一个袋子中装有3个红球和2个黄球,它们除颜色外,其他都相同. (1)求从袋中摸出一个球是红球的概率; (2)将n个绿球(与红、黄球除颜色外,其他都相同)放入袋中摇均匀,从袋中随机摸出一个球,记下颜色,再把它放回袋中,不断重复上述过程,共摸了500次,其中60次摸到红球.请通过计算估计n的值. 类型二 利用频率估计概率求几何图形的面积 例2 [教材补充例题] 如图2-3-1,地面上有一个不规则的封闭图形ABCD,为求得它的面积,小明在此封闭图形内画出一个半径为1米的圆后,在附近闭上眼睛向封闭图形内掷小石子(可把小石子近似地看成点),记录如下表:        掷小石子的总次数 小石子所落的有效区域         50 150 300 … 小石子落在圆内(含圆上)的次数m 14 48 89 … 小石子落在圆以外的阴影 部分(含外边界上)的次数n 30 95 180 … (1)当投掷的次数很大时,则m∶n的值越来越接近________; (2)若以小石子所落的有效区域为总数(即m+n),则随着投掷次数的增大,小石子落在圆内(含圆上)的频率值稳定在________; (3)请你利用(2)中所得的频率值,估计整个封闭图形ABCD的面积是多少(结果保留π). 图2-3-1 应用频率估计概率的方法解决概率问题时应注意些什么呢? 详解详析 【学知识】 1.[答案] D 2.[解析] C ∵小明练习射击,共射击60次,其中有38次击中靶子,∴击中靶子的频率=≈0.63,故小明射击一次击中靶子的概率约是0.63. 【筑方法】 例1 解:(1)从袋中摸出一个球是红球的概率为. (2)根据题意,得=, 解得n=20, ∴n的值为20. 例2 解:(1)0.5 (2) (3)设封闭图形ABCD的面积为a, 根据题意,得=,解得a=3π. 即估计整个封闭图形ABCD的面积是3π平方米. 【勤反思】 [小结] 概率 [反思] (1)试验的条件不变;(2)试验的次数要足够多,随着试验次数的增加,频率趋于稳定,这个稳定值可作为概率的估计值. $$第2章 简单事件的概率 2.3 用频率估计概率 2.3 用频率估计概率 筑方法 勤反思 第2章 简单事件的概率 学知识 学知识 2.3 用频率估计概率 知识点 用频率估计概率 在相同条件下,当重复试验的次数大量增加时,事件发生的频率就稳定在相应的概率附近.因此我们可以通过大量重复试验,用一个事件发生的频率来估计这一事件发生的概率. 1.在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率,下列说法 正确的是(  ) A.频率就是概率 B.频率与试验次数无关 C.概率是随机的,与频率无关 D.随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率 D 2.3 用频率估计概率 2.小明练习射击,共射击60次,其中有38次击中靶子,由此可估计, 小明射击一次击中靶子的概率是(  ) A.0.38 B.0.60 C.0.63 D.无法确定 C 2.3 用频率估计概率 筑方法 类型一 用频率估计事件中元素的数量 例1 [教材补充例题] 一个袋子中装有3个红球和2个黄球,它们除颜色外,其他都相同. (1)求从袋中摸出一个球是红球的概率; (2)将n个绿球(与红、黄球除颜色外,其他都相同)放入袋中摇均匀,从袋中随机摸出一个球,记下颜色,再把它放回袋中,不断重复上述过程,共摸了500次,其中60次摸到红球.请通过计算估计n的值. 2.3 用频率估计概率 2.3 用频率估计概率 类型二 利用频率估计概率求几何图形的面积 例2 [教材补充例题] 如图2-3-1,地面上有一个不规则的封闭图形ABCD,为求得它的面积,小明在此封闭图形内画出一个半径为1米的圆后,在附近闭上眼睛向封闭图形内掷小石子(可把小石子近似地看成点),记录如下表

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2018年秋浙教版九年级数学上册2.3 用频率估计概率同步导学课件+练习 (共2份打包)
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