内容正文:
课题 :第3课 凡尔赛——华盛顿体系
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九年级
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授课时间[来源:学科网ZXXK]
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学习目标
了解凡尔赛、九国公约的基本内容。
学习重点
《凡尔赛和约》和华盛顿会议签订的主要条约。
学习难点
凡尔赛——华盛顿体系的实质。
学习过程
【导入新课】
【问题导学】
(问题一 )巴黎和会何时召开?帝国主义召开和巴黎和会的?巴黎和会“三巨头”指那些人?
( 问题二)什么是凡尔赛体系?凡尔赛体系有什么影响?
( 问题三)第一次世界大战后已经召开了巴黎和会,为什么还要召开华盛顿会议呢?这次会议什么时候召开并签订了那些条约?
( 问题四)什么是华盛顿体系?它有什么影响?
( 问题五)如何评价凡尔赛-华盛顿体系?[来源:Z|xx|k.Com]
【合作探究】巴黎和会上,中国作为战胜国却任人宰割,华盛顿会议参订的《九国公约》表面上尊重中国,实质上却是对中国主权的践踏,对此你有何感想?
【点拨引导】(归纳小结):学科网ZXXK]
1、巴黎和会召开时间:
2、《凡尔赛和约》的内容:
战后的“新秩序” 3、凡尔赛体系的形成
4、国际联盟的成立
1、华盛顿会议召开的时间:
2、华盛顿会议的内容:
对亚太地区的“安排” 3、华盛顿体系的形成:
4、凡尔赛—华盛顿体系
【知识运用】
1.在巴黎和会上,起主宰作用的是( )
A.英、法、日 B.英、美、日 C.英、法、美 D.法、美、日
2.1921年,日本向参加华盛顿会议的本国代表发出训令,强
调中国山东问题属于“不许变更事项”。日本不愿变更的国际条约应是( )
A.《凡尔赛和约》 B.《九国公约》 C.《联合国家宣言》 D.《华沙条约》
3.一战后,在帝国主义国家主导下签订了《凡尔赛和约》。这个和约的受益国有( )
①德国 ②英国