内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十二中学人教版九年级下册第4课：经济大危机 学案

课题 :第4课 经济大危机 科目 历史 课型 新授课 年级[来源:学科网] 九年级 印刷时间 主备人 同伴[来源:学科网ZXXK] 组长签字 授课时间 学习目标 1.掌握1929---1933年资本主义世界经济危机的历史，包括1924---1929年资本主义世界的政治相对稳定，主要资本主义国家的经济“繁荣”，经济危机在美国爆发，经济危机爆发的原因、特点、影响，罗斯福新政的目的、措施、效果等史实。 2.分析《国家工业复兴法》，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用 学习重点 1.经济危机的特点和影响。2.罗斯福新政的目的、措施、成效。[来源:Zxxk.Com] 学习难点 罗斯福新政的目的、措施、成效 学习过程 【温故导新】 1、 复习旧知识：第一次世界大战结束后，战胜国帝国主义先后召开了哪俩次会议？构成了怎样的帝国主义关系的新格局？ 2导入新课 【问题导学】 （问题一 ）资本主义世界的经济危机是在什么背景下何时爆发的？ ( 问题二）经济大危机有哪些特点？具体表现如何？ ( 问题三）经济大危机造成了什么影响？美国是如何应对的?其中心措施是？ 【合作探究】罗斯福新政的最大特点是加强国家对经济的干预和指导，促进美国经济和和谐健康发展，你认为我国建立社会主义和谐社会，应从新政中吸取哪些经验？ 【点拨引导】（归纳小结）:学科网ZXXK] 繁荣稳定时期： 时间 ： 经济的危机 特点： 影响 罗斯福新政 时间： 中心措施： 特点： 目的： 影响： 【知识运用】 1、小张同学对所学1929～1933年资本主义世界经济危机的有关知识进行了归纳整理，形成了以下看法。你认为正确的是( ) ①这场危机具有时间长、范围广、破坏性强等特点 ②它直接导致俄国爆发了十月革命 ③经济危机引发了资本主义各国严重的政治危机 ④经济危机的后果之一是法西斯势力趁机抬头[来源:学科网ZXXK]