内容正文:
课题 :第6课 第二次世界大战的爆发
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新授课
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九年级
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主备人
同伴
[来源:学科网]
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学习目标
了解慕尼黑阴谋和绥靖政策的基本内容;第二次世界大战全面全面爆发以及逐步扩大的基本史实;分析第二次世界大战的原因。
学习重点
二战全面爆发和扩大的重大事件、二战的战争性质。[来源:学科网]
学习难点
第二次世界大战的原因、大战初期欧洲许多国家败亡的原因。
学习过程
【导入新课】
【问题导学】
(问题一)通过阅读说说看:什么是绥靖政策?英法为什么要对希特勒的侵略采取绥靖政策?
(问题二)二战全面爆发的标志是什么?如何理解“全面”爆发的含义?
(问题三) 德国为什么在欧洲欧洲大陆很快占领了包括法国在内的许多国家?
(问题五)苏德战争的爆发标志着什么?第二次世界大战在世界范围内进一步扩大指的是?
【合作探究】 课本动脑筋:
【点拨引导】(归纳小结):网景 XXK]
慕尼黑阴谋——
全面爆发:
战争的爆发和扩大 1.
扩大 2.
【知识运用】
1.美国总统曾发表了“国耻日”的演说。这里所说的“国耻日”应该是( )
A.来客星顿的枪声 B.经济危机的爆发C.珍珠港事件 D.朝鲜战争的失败
2.二战爆发前,英法推行绥靖政策的实质是( )
①牺牲小国利益,谋求大国安全 ②调整对德政策,以谈判代替冲突
③企图祸水东引,怂恿德国攻苏 ④以守为攻
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
3. 法西斯德国在二战前吞并的第一个国家是( )
A.波兰 B.法国 C.奥地利 D.捷克斯洛伐克
4.“二战”爆发前,把绥靖政策推向顶峰的事件是( )
A.慕尼黑阴谋 B.国会纵火案 C.华盛顿会议 D.珍珠港事件
5.第二次世界大战全面爆发的标志性事件是( )
A.德国突袭波兰,英、法对德宣战 B.德国发动对苏联的侵略战争
C.慕尼黑会议召开 D.日本偷袭珍珠港,美国对日