内容正文：
课题：第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生
科目
历史
课型[来源:学,科,网Z,X,X,K]
新授课
年级
九年级
印刷时间
主备人
鲁春艳
同伴
王玉先
组长签字
授课时间
学习目标[来源:学*科*网Z*X*X*K]
1.掌握19世纪三四十年代以英国宪章运动为代表的工人运动。
2.掌握马克思主义诞生的前提、标志着马克思主义诞生的《共产党宣言》。
3.了解19世纪七十年代初的巴黎公社。
学习重点
马克思主义的诞生。
学习难点
英国宪章运动中的核心内容；巴黎公社运动的主要历史意义。
学习过程
备 注
【温故导新】
知识回顾：（（同桌互说）[来源:学。科。网]
1.最早走上殖民掠夺道路的国家是？三角贸易的主要经营者有？
2.印度民族大起义的代表人物是？
3.拉美独立运动的代表人物是？他被誉为
导入新课：
【问题导学】
1、阅读课文,了解19世纪三四十年代爆发工人运动的背景。
2.标出英国宪章运动的政治纲领、核心内容，性质，失败的原因？
3.标出马克思主义理论的组成，诞生的标志和历史意义。[来源:学科网ZXXK]
4.了解巴黎公社出现的背景.经过，意义[来源:Zxxk.Com]
【合作探究】讨论并举例说明马克思主义诞生后对世界历史发展的影响
【点拨引导】(归纳小结)
时间：
国际 英国宪 政治纲领(
工人 章运动 历史意义
的运 标志：
动与 马克思主 内容：
马克 义的诞生 意义：
思主
义的 巴黎公社 背景：
诞生 经过：
意义：
【知识运用】
1.世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动是（ ）
A.巴黎公社起义 B.法国里昂工人的第二次起义
C.英国1836年爆发的宪章运动 D.德国西里西亚纺织工人起义
2.世界上第一次以取得普选权等权利为目标的工人运动的政治纲领是（ ）
A.《人民