内容正文：
临 朐 县 沂 山 风 景 区 大 关 初 级 中 学
鲁迅
大关初中 王英才
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学习目标
1．通过对关键语句的分析，体会环境描写对表达主题的作用，体会作者对故乡的情感。
2．通过自主阅读、合作讨论，理清小说的线索和故事情节，培养学生的概括能力。
3．合作探究，阅读分析运用对比手法刻画人物形象的方法，进而理解作品主题。
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朗读语段
这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜……
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时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
这是同一个故乡吗？为何会有变化？什么变了？
朗读语段
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写作背景
1911年10月10日，武昌起义拉开辛亥革命的大幕。
1912年1月1日，中华民国临时政府成立，推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，开启民主共和，共和观念深入到社会中上层人士思想中。但半封建半殖民地的社会现状没有从根本上改变。
1919年12月鲁迅回故乡绍兴接母亲到北京，目睹了在现实社会生活的重压下失去了精神生命力的故乡的人和事，十分悲愤,后至逝世，终未踏上故乡绍兴的土地。
1921年1月便以这次回家的经历为题材，写了这篇小说。
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鲁迅（1881—1936）生于浙江绍兴，原名周树人，字豫才，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家,自第一篇小说《狂人日记》始用鲁迅作笔名。
著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《呐喊》、《彷徨》《华盖集》、《坟》等。
在初中我们学过他的作品有：
《从百草园到三味书屋》
选自《朝花夕拾》
《社戏》
选自《呐喊》
《阿长与《山海经》》
选自《朝花夕拾》
《风筝》
选自《野草》
作者简介
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回故乡 在故乡 离故乡
（开端）