新疆精河县初级中学九年级历史上册教案：第12课 美国的诞生

学 科 历史 课 题 第12课 美国的诞生 课 型 新授 课程标准 通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法，理解美国革命对美国历史发展的影响。 [来源:学科网ZXXK] 教 学[来源:Z§xx§k.Com] 目 [来源:Z.xx.k.Com] 标 知识[来源:学科网] 能力 （1）英属北美殖民地的建立、统治模式及经济的发展；英国对殖民地的压制和盘剥；北美独立战争的导火线、爆发、建军、建国、转折、胜利、意义；第一、二届大陆会议；《独立宣言》、1787年宪法；美国联邦政府的成立。 （2）通过对北美独立战争过程的学习，提高学生抓住历史发展线索及阶段特征进行概括的能力。 过程 方法 要充分发挥现代教学手段的优势，改变学生被动学习的地位，发挥其主动的作用。 情感 态度 （1）独立战争之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家，体现着时代的进步。 （2）使学生认识到经济落后地区的人民，只要敢于斗争，善于斗争，坚持不懈，最终能够战胜强大的敌人，赢得民族和国家的新生。 教学重点 北美独立战争的起因；美国诞生的过程。 教学难点 美利坚民族的形成和美国独立战争的性质。 教学准备 多媒体 教 学 过 程 设 计 教 学 内 容 及 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 导入新课 由奥巴马访华——美国的国际地位——美国崛起的原因——引出本课 一、北美独立战争的原因 （1）教师讲授、出示北美人民与英国殖民者之间矛盾的具体历史资料，为学生分析独立战争原因提供思维素材 （2）引导学生换位思考：你如果是北美人民的一员，你将如何行动? (3) 师生共归纳北美独立战争根本原因、直接原因。 二、北美独立战争的经过 （1）教师讲授生动、具体的美国独立战争经过（详略得当），简洁而形象，有脉络。 （2）分析观察教材图《签署＜独立宣言＞》、《美国独立战争形势》及《英军投降》。 （３）师生共归纳独立战争过程的主要环节：来克星顿枪声（1775年爆发）——大陆会议、华盛顿任命为总司令（1775年建军）——《独立宣言》发表（1776建国）——萨拉托加（1777年转折）——约克镇战役（1781年胜利）——美国独立（1783年独立） （4）请学生阅读课本《独立宣言》节录部分原文，讨论：如何评价《独