沪粤版九年级物理上册导学案：11.3　如何提高机械效率

11.3 如何提高机械效率 学习目标 知识与技能 1.知道有用功、额外功、总功的含义，指出它们之间的关系。 2.能结合实例认识什么是有用功、额外功、总功。理解机械效率的概念，知道机械效率小于1及没有单位的原因。 3.会利用公式η＝W有／W总进行有关计算． 过程与方法 经历测量滑轮组的机械效率的过程．通过参与测算滑轮组的机械效率的活动，学习拟定简单的科学探究计划和实验方案。 情感态度与价值观 关注生产、生活中各种机械的机械效率，具有用机械效率来评价机械的意识。通过探究活动，进行充分的交流与合作，培养学生严谨求实的科学态度和团结协作的科学精神。 重点难点 重点：机械效率的概念和有关计算。　　 难点：测机械效率及知道提高机械效率的方法。 学习过程 一、新知梳理 1. 通过预习理解以下几个基本概念： 额外功W额外＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 W总、W有、W额三者之间的关系：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2. 使用机械做功时，有用功在总功中占的比例越大越好，有用功占的比例大说明机械工作的效率越高。物理学中把＿＿叫做机械效率，符号＿＿；计算式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 想一想：机械效率的数值为什么小于1？ 二、巩固练习 1. 机械功的原理告诉我们，使用任何机械都不能省 。不仅如此，人们还发现，使用机械时，对机械所做的功，并不都是有用的，还有一些不得不做的 功。 2. 如图所示，滑轮重20N，现将重400N的物体匀速提升10m，不计摩擦和绳重，则拉力F＝＿＿＿N，拉力F所做的功为＿＿＿＿＿，滑轮对物体做的功为＿＿＿＿＿＿。 试比较拉力做功与滑轮对物体做功相等吗？想一想：为什么？ 作 业 时间： 年 月 日 班级： 姓名： 得分： 1. 一滑轮组的机械效率是80%，现用该滑轮组把重400牛的物体提高1米，所用的有用功是 焦，总功是 焦，额外功是 焦。 2. 用图所示的滑轮组将470牛的沙浆提到12米高的房顶，若装沙浆用的桶重20牛，动滑轮重10牛，不计摩擦，则有用功是 焦，额外功是 焦，总功 是 焦，滑轮组的机械效率是 。 3. 下列