沪粤版九年级物理上册　11.3　如何提高机械效率导学案

第十一章　机械功与机械能 11.3　如何提高机械效率 教 材 解 读 机械效率是在简单机械、功和功率等知识的基础上构建起来的新概念，既是前面这些知识的延伸，又是后面学习热机的效率、炉子的效率、太阳能热水器和电动自行车等能量利用率和转化率等概念的基础．它和功率一样，也是反映机械做功性能的重要物理量，在生活和生产中有着非常实际的价值及意义．所以本节课无论从课标要求，还是从学生自身发展要求上看都处在一个比较重要的地位. 教 学 目 标 知识与技能 ①理解什么是有用功、额外功和总功； 　②理解什么是机械效率，并会用有关公式进行简单的计算； 　③会测算滑轮组的机械效率； 　④知道提高机械效率的方法和意义. 过程与方法 　 　通过建立机械效率概念的过程，理解用比值法定义物理量的方法. 情感、态度 与价值观 　　机械效率反映的是机械做功的性能，通过探究活动，明白提高机械效率的方法和意义，增强节约意识，提高对科学发展观的认识. 重 点 难 点 处理 　 重点：理解有用功、额外功、总功、机械效率的概念，会利用公式η＝×100%进行计算．本块内容建议由学生从实验中体会感知，教师进行适当讲解认识，接着通过适当实例分析加深理解应用． 　难点：机械效率的概念和计算．建议让学生充分认识相关的物理量，再借助实例分析、实验数据的计算及讨论分析的方法帮助学生初步理解机械效率，最后再由例题和练习进行巩固. 教学方法 　 实验探究、阅读、讨论与交流. 学点1　什么是有用功与额外功 结合图11－3－2，回答下列问题： 图11－3－2 问题1：在(a)、(b)两幅图片中，滑轮组和挖掘机提升重物所做的功，是我们__需要的__、__有价值__的功，叫做有用功，记作__W有用__．在这个过程中，__动力__对机械做的功叫做总功，记作__W总__．但在提升货物过程中，滑轮组和挖掘机要克服机械本身的__重力__做功，还要克服滑轮组与绳子之间、挖掘机自身部件之间的__摩擦__等做一定量的功，这部分对人们既__无利用价值__又__不得不做__的功，叫做额外功，记做__W额外__． 问题2：由问题1中对有用功、额外功、总功的理解，我们可以得出这三个功之间的关系式是__W总＝W有用＋W额外__，由于存在额外功，因此总功必定__大于__有用功． [拓宽延伸] 从有用功、额外功的定义可以得出，有