《金属的性质》学案2（仁爱版九年级下册化学)科学普及出版社（无答案）

单元2 金属的性质 【学习目标】 1.了解常见金属的物理性质； 2.知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应。 3.初步认识常见金属与盐酸稀硫酸的置换反应，以及与某些化合物溶液的置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。 【旧知回顾】 1．铁在温度较高时能与氧气反应，其化学方程式分别为： 。 2．“真金不怕火炼”是金在高温下也不与 反应，说明了金的 性质非常稳定。 【新知学习】 知识点一：金属的物理性质 1.大多数金属都具有______________，密度和硬度______________，熔沸点较高，具有良好的______________和导电、导热性能，在室温下除______________外，金属都是固体。 2.金属的物理性质差异 金属的物理性质比较相似，但是金属的颜色及其硬度、密度、熔点、导电性和导热性的具体数值有很大差异。 物理性质的比较 导电性 银＞铜＞金＞铝＞铁 熔点 铬＞铁＞铜＞金＞银＞铝 硬度 铬＞铁＞银＞铜＞金＞铝 密度 金＞银＞铜＞铁＞铬＞铝 几种重要金属的颜色：金是______________；纯铜是______________;纯净的铁片具有______________金属光泽。 知识点二：金属与氧气的反应 [实验探究] 探究一：分别把镁条、铝箔、铜丝用砂纸打磨后在空气中用酒精灯加热，观察实验现象，并按要求完成下表： 实验 现象 反应的化学方程式 镁条在空气中燃烧 铝箔在空气中燃烧 铜丝在空气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 思考：（1）根据上面的反应，我们可看出金属具有怎样的化学性质？ （2）是不是所有的金属都能跟氧气反应呢？如果不是，你能举出一些例子吗？ 结论： 和 比较活泼， 和 次之， 最不活泼 [分组讨论] 1.铝的化学性质很活泼，为什么通常铝制品却很耐腐蚀？ 2.为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品？