甘肃省武威市民勤实验中学人教版九年级下册语文第三周周末练习(无答案)

2018-06-05
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 第五单元
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 武威市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 534 KB
发布时间 2018-06-05
更新时间 2018-06-05
作者 小蜜蜂11
品牌系列 -
审核时间 2018-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8009002.html
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来源 学科网

内容正文:

第三周周末作业 制卷:张馥兰 审核:委成 一、《鱼我所欲也》 1、下列加点词的意义完全相同的一项是 ( ) 2、下列句子中加点词意义和用法相同的一组是 ( ) 3、翻译下面的句子。 所欲有甚于生者,故不为苟得也。 翻译:__________________________________________________________ _____。 由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。 翻译:__________________________________________________ ______________。 4、请说说文中画线句子中的“是心”具体指什么?[来源:学*科*网Z*X*X*K] 翻译:____________________________________________ ___________________。 5、填空。 (1)作者将________ 比作鱼,将________比作熊掌,提出了他的主张:当二者不能两全时,应________。 (2)孟子说:“宝贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”此处的“大丈夫”与文中的“________”这个词含义相同。 6、孟子认为:“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”。请举出你所了解的一位“贤者”,并写出他的一句表明气节的名句____________ ____________________。 二、《生于忧患,死于安乐》 1、选文中孟子主要讲了两方面的问题,一是造就人才,二是______ __得出的结论是“生于忧患”“死于安乐”,用现在的话说就是________________________________。 2、孟子说理散文的善用排比、句式长短错落,有怎样的表达效果?请你以选文第②段为例加以具体分析。 __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________。 3、选文第③
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