2018年秋鲁教版九年级化学全册4.3.2氧气的性质与氧循环同步练习

第四单元　第三节　第2课时　氧气的性质与氧循环　建议用时：25分钟 一、选择题 1．下列关于氧气的说法正确的是(　　) A．氧气易溶于水 B．氧气有可燃性 C．氧气可以支持燃烧 D．空气中氧气含量最大 2．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是(　　) A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体 B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 C．木炭在氧气中燃烧：生成一种黑色固体 D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾 3．2017·来宾 有关氧气的说法，正确的是(　　) A．氧气可作燃料 B．实验室可用分离液态空气法制氧气 C．通常状况下，氧气无色无味、不易溶于水 D．氧气化学性质比较活泼，可跟任何物质反应 4．下列四组物质中，均属于氧化物的是(　　) A．氧气、氧化钙、四氧化三铁 B．水、二氧化硫、高锰酸钾 C．空气、氧化铜、五氧化二磷 D．二氧化碳、氧化镁、二氧化锰 5．下列反应既是化合反应又是氧化反应的是(　　) A．过氧化氢水＋氧气 B．铁＋氧气四氧化三铁 C．石蜡＋氧气水＋二氧化碳 D．高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 6．下列物质在氧气里燃烧，其中实验操作有错误的是(　　) 图K－18－1 7．日常生活中应用缓慢氧化的例子有很多，下列反应中不属于缓慢氧化的是(　　) A．食物腐败 B．酒的酿造 C．酒精的燃烧 D．动植物的呼吸 8．为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是(　　) A．在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验 B．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 C．在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 D．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验 二、填空题 9．在做氧气性质的实验探究时，小明同学用了如图K－18－2所示的操作流程。 图K－18－2 (1)本流程小明探究的内容是____________________________。 (2)C操作中，为了使木炭与氧气完全反应，小明的操作方法是_____________________ ________________________________________________________________________。 (3)D操作用烧杯倾倒的液体是_______